Parque Copeyal Apartadero Estado Cojedes

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE

ALDEA UNIVERSITARIA “MAURICIO PEREZ LAZO”

APARTADERO ESTADO COJEDES

EVALUACIÓN SOCIO-AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD DE COPEYAL

PARROQUIA JUAN DE MATA SUAREZ MUNICIPIO ANZOATEGUI

APARTADERO ESTADO COJEDES

AUTORES:

YULIMAR RODRÍGUEZ CI: 16.774.819

JOSE MIRANDA CI: 13.182.097

GLADYS SAAVEDRA CI: 8.663.085

ODALY RODRÍGUEZ CI. 10.327.982

LERRY ROJAS CI: 10.754.475

MIRIAN MIJARES CI: 16.091.061

KORINA LÓPEZ CI: 18.974.638

RAQUEL RIVERO CI: 10.992.207

NAXCIS MENDOZA CI: 14.426.011

ANZOATEGUI ENERO DEL 2012

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE

APARTADERO ESTADO COJEDES

PROGAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL

EVALUACIÓN SOCIO-AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD DE COPEYAL

PARROQUIA JUAN DE MATA SUAREZ MUNICIPIO ANZOATEGUI ESTADO COJEDES

AUTORES:

YULIMAR RODRÍGUEZ CI: 16.774.819

JOSE MIRANDA CI: 13.182.097

GLADYS SAAVEDRA CI: 8.663.085

ODALY RODRÍGUEZ CI. 10.327.982

LERRY ROJAS CI: 10.754.475

MIRIAN MIJARES CI: 16.091.061

KORINA LÓPEZ CI: 18.974.638

RAQUEL RIVERO CI: 10.992.207

NAXCIS MENDOZA CI: 14.426.011

En nombre de la Universidad Bolivariana de Venezuela fue________________ el proyecto Socio-Ambiental para la obtención del título de Técnico Superior Universitario en Evaluación Ambiental a los

________ Días del mes de_______________ del 2011 el cual fue evaluado por el siguiente Comité.

___________________ __________________

Ing. Nellis Yesenia Goyo Lic. Glendis Martínez

Coordinadora Regional Coordinadora

_____________________ _____________________

Lic.: Norka Salas Ing. Mónica Bermúdez

Profesora de Proyecto Coordinadora de Aldea

_______________

Miembro del Concejo Comunal

INDICE GENERAL

RESÚMEN………………………………………….……………………..…..…

INTRODUCCIÓN…………………...……………………………...……………

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1. Ubicación contextual del tema………………………………….….……….

1.2. Justificación e importancia……..…………..….……………

1.3. Objetivos General……………………………………………

1.4. Objetivos Específicos……………………………………….

CAPÌTULO II

MARCO TEORICO

2 Caracterización ambiental de Venezuela……………………….............…

2.1 Ecología social………………………………………..…..….

2.2 Subsistemas…………………………………………………

2.3 Impacto ambiental………………………………….….……

2.4 Importancias y tipos…………….…………………………..

2.5 Educación ambiental…………………….……………….…

2.6 Desarrollo sustentable………………………………………

2.7 Marco legal…………………………………………………...

CAPÌTULO III

MARCO METOLÓGICO

3. Paradigma cualitativo (IAP)………………………………………….…..…

3.1. Descripción de la población………………………….………

3.2. Descripción de la muestra……………………………..…….

3.3. Técnicas e instrumentos……………………….…….…….…

3.4 Metodología para la E.A…………………………….…………

3.5.1 lista de chequeo………………………………………..……

3.5.2 matriz de Leopoldo…………………………………………

3.5.3 marco lógico……………………………………………

CAPITULO IV

RESULTADO Y ANALISIS DEL DIAGNOSTICO SOCIO AMBIENTAL

4. Caracterización de la comunidad………………………………………………..

4.1 Subsistema natural………………………………………….

4.1.2 Subsistema humano………………………………………

4.1.2 Subsistema construido…………………………………...

4.13 Evaluación ambiental……………………………………..

CAPITULO V

PROPUESTAS

5. Medidas seleccionadas…………………………………………………………

5.1 Identificación y justificación……………………………....

5.2 Descripción de las propuestas……………………………..

5.3 Aspectos legales, socio-económico y tecnológicos………..

5.4 Programas ejecutados en la comunidad………………….

5.5 Ubicación Espacial de las Medidas

Propuestas en la comunidad…………………………………………

CAPITULO VI

APLICACIÓN DE LAS MEDIDAS

6. Vinculo de la Medida con la Educación Ambiental

y la Economía Sustentable……………………………………………

6.1 Utilización de Planes de Acción y Metodología

del Marco Lógico……………………………………………………….

CAPITULO VII

CONCLUSIONES

...