Pedagogia Critica

L O C O T I D I A N O

DEL

PROFESOR:

Asistir a la escuela, motivar a los alumnos para desempeñar las actividades, pase de lista, revisión de tareas, resolver dudas y preguntas en clase, tener la comunicación y la disponibilidad con los padres de familia para la integración , la organización de las necesidades del aula y de la institución en la realización de las actividades del ciclo escolar, se brinde un apoyo y un trabajo mutuo tanto para los alumnos como para la institución, ser cortes con los compañeros de trabajo, a las autoridades municipales y especialmente a los alumnos con algún problema de discapacidad o capacidad diferente integrarlo al mismo. y a la vez brindar el apoyo, la confianza, dándoles un poco más de tiempo del horario de salida para reforzar los temas vistos, haciendo dinámicas para la integración e interacción para que en la clase sea más amena, agradable, motivada y participativa de los mismos.

DEL

ALUMNO:

Asistir a clases, cumplir con la tarea, realizar actividades tanto de las materias, como en eventos académicos bailables, participar tanto en la clase como con sus compañeros de grupo, como a los festivales (día de la madre, día del niño, kermes, día de muertos exposición de ofrendas, posadas, programa de homenaje, desfiles, escolta, banda de guerra, cursos académicos internos como estatales).

DEL

GRUPO:

Buena interacción, participación, confianza, equidad, valores reforzando el respeto con los demás.

DEL COLECTIVO ESCOLAR:

No hay

DEL PROGRAMA:

Llevar las actividades a como lo rige con el apoyo de los padres de familia, autoridades municipales y principalmente autoridades de la institución.

DE LA COMUNIDAD:

Dar cooperaciones, participación de las faenas, participación en eventos o festivales académicos.

DE LAS AUTORIDADES:

Cumplir con el reglamento escolar, estar al margen y al cuidado de los alumnos participando día a día en el horario de entrada y salida de clases, desfiles, eventos académicos y de clausura.

LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94

CURSO:

“ANALISIS DE LA PRÁCTICA

DOCENTE PROPIA”

ASESORA:

LIC. MARIA DE LOURDES LORENZO GARCIA

NOMBRE ALUMNA:

ROCIO HERNANDEZ VASQUEZ

SEGUNDO SEMESTRE GRUPO: “ B “

23 / MARZO / 2013

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