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Pedagogia


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2013  •  263 Palabras (2 Páginas)  •  228 Visitas

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“La mente asocia el aprendizaje en la medida en que se asimila lo que se está escuchando y entendiendo, fruto del lenguaje aplicado” Se sabe que el lenguaje combina la función comunicativa con la de pensar, entonces podemos decir; que el pensamiento y el lenguaje están íntimamente ligados, uno depende del otro para existir” el pensamiento no se expresa simplemente en palabras, sino que existe a través de ellas”. Para la mente poder asimilar lo que está aprendiendo necesita ayuda de su lenguaje interno para entender, razonar y recordar; transformado en sus pensamientos lo realmente importante de lo que está escuchando y así poderlo transmitir en voz alta de una manera comprensible para los otros. Es importante también resaltar el hecho de que aprendemos mejor lo que nos interesa debido a que ponemos más atención y la concentración es mayor en temas de interés propio. Ya que la función esencial del aprendizaje es la comunicación por medio del lenguaje expresado ya sea oral, escrito y/o transmitido en forma visual, auditiva, táctil, gustativa, olfativa, kinestésica etc. Es claro que el ser humano asimila y procesa, piensa y necesita expresar , comunicar a otros sus representaciones mentales o las conductas que son sentimientos, ideas, pasiones, emociones aplicando con el lenguaje, gracias a esta función el hombre ha podido evolucionar. Sin duda se hace necesario saber comunicarnos, saber argumentar para poder asimilar el aprendizaje, cada ser humano tiene su propio método y ritmo de aprendizaje, por lo tanto es labor de cada pedagogo descubrir y potencializar en los niños niñas y adolescentes su forma de aprendizaje.

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