Pedagogia

ACTIVIDADES SOBRESALIENTES

Septiembre:

Nombre de la actividad: representación del grito de dolores

Objetivo: involucrar y darles a conocer a los niños y niñas acerca de los acontecimientos del 16 de septiembre.

Desarrollo: Voy a contarles algo que paso hace mucho tiempo acerca del 16 de septiembre en un pueblo llamado Dolores, se reunieron Miguel Hidalgo, Morelos, y Allende.

Hidalgo; saben que hay que liberarnos.

Morelos; si Hidalgo tienes razón.

Allende; hay que hacerlo en secreto.

Morelos; arriba la independencia.

El movimiento se traslada a Querétaro ocultándose con el nombre de juntas literarias.

Josefa; parece que leo pero ayudo a mis amigos a independizarse.

Conspiración descubierta (al escuchar detrás de la puerta).

Españoles: los hemos descubierto vamos a atacar, si vamos.

Josefa; tengo que avisar a mis amigos.

Miguel Domínguez; toma a Josefa y la encierra diciéndole (es por tu bien).

Josefa; toca la puerta desesperada y dos amigos indios acuden a su llamado.

Josefa; avísenle a Allende y Miguel Hidalgo, que hemos sido descubiertos.

Los indios van a caballo hasta encontrar a Miguel y a Allende.

Indio1; nos manda Josefa a avisarles

Indio2; que la conspiración ha sido descubierta.

Narradora; Hidalgo se pone de acuerdo con Allende y Morelos para tocar las campanas de la iglesia más temprano de lo acostumbrado para invitar a la población a liberarse de los españoles.

Hidalgo; viva la virgen de Guadalupe, viva la independencia, viva América, Muera el mal gobierno.

Octubre:

Nombre de la actividad: Estaciones del año y sus cambios climáticos.

Objetivo: Relacionar las estaciones del año con climas.

Desarrollo: se formaran cuatro equipos de niños y niñas junto con sus papas, cada equipo representara una estación del año.

Primavera, verano, otoño e invierno.

Nota: en conjunto los niños y sus papas decoraran la estación que les corresponde e irán vestidos de acuerdo a ella.

Noviembre:

Nombre de la actividad: figuras geométricas y colores.

Objetivo: que los niños conozcan y nombren las figuras geométricas y colores primarios en los objetos que los rodean.

Desarrollo: se les encargara a los papas con anticipación las figuras geométricas en cascara de huevo, para que los niños las pinten utilizando diferentes mezclas de colores, después decoraremos las figuras geométricas colocándoles ojos, boca, nariz, cabello, pies, y manos y así cada niño tendrá su juego de figuras en casa.

Diciembre:

Nombre de la actividad: planetas.

Objetivo: Acercar y crear en el niño conciencia del cuidado de nuestro planeta, como logro del bien común.

Desarrollo: elaborar un sistema solar dentro del salón se colocara pellón negro en el techo y se elaboraran los planetas utilizando bolas de unicel para colgarlas en el techo representando nuestro sistema solar. Y que los niños se aprendan los nombres de los planetas, por medio de la canción de los planetas.

Enero:

Nombre de la actividad: conocer acerca de los dinosaurios.

Objetivo: Que aprendan la clasificación general de los dinosaurios y sus nombres y características más importantes.

Desarrollo: se les mostraran todos los dinosaurios en juguete, y se les preguntara a los niños sus nombres y características de cada uno, después realizaremos un dinosaurio con plastilina de la siguiente manera.

1. Modelamos un "huevo" para hacer el cuerpo. 2. Formamos la cabeza, el cuello y la cola. 3. Hacemos los ojos, la boca, la lengua y los pinchos de la cola.

4. Montamos el cuerpo con la cabeza y la cola. 5. Con un cilindro hacemos las patas y con unas bolitas las uñas. 6. De una lámina recortamos las piezas de la cresta (unas mas grandes que otras).

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