Pedagogia
Enviado por alejandrogg • 6 de Febrero de 2012 • 292 Palabras (2 Páginas) • 518 Visitas
I. Responda las siguientes preguntas:
1. En el proceso de enseñanza-aprendizaje hay que tener en cuenta lo que un alumno es capaz de hacer y aprender en un momento determinado.
Explique cuál es el papel del docente en este primer momento?
Respuesta: tomando como referencia las lecturas recomendadas, es un complejo proceso en el que el docente debe tener en cuenta elementos para realizar su aporte con autoridad, pero ala vez que permita la motivación del alumno para que este ejecute a través de estrategias pedagógicas los conceptos impartidos y desconocidos para el alumno.
2. El proceso de enseñanza-aprendizaje es el conjunto de conocimientos previos que ha construido el alumno en sus experiencias educativas anteriores -escolares o no- o de aprendizajes espontáneos.
Como incide este proceso de aprendizaje en el alumno?
Respuesta: puede incidir positiva o negativamente, ya que es todo un proceso, que esta articulado por diferentes aspectos para obtener del alumno los resultados esperados en el proceso formativo y esta muy relacionado con aspectos como el dialectico y las condiciones propias del alumno.
3. La clave del aprendizaje está en los contenidos de los temas o en la forma cómo se transmite?. Argumente su respuesta.
Respuesta: es un proceso bilateral, mientras el docente contribuye para hacia el alumno con una serie de datos que transmite con ayudas pedagógicas, es también para el alumno el querer o no permitir o acceder a este proceso generando la respuesta esperada de la información brindada. sin alumno no hay docente y sin docente no hay alumno.
4. Cuáles son las condiciones que deben cumplirse en el aprendizaje significativo?.
Respuesta: para que se produzca aprendizaje significativo han de darse dos condiciones fundamentales: actitud potencialmente significativa de aprendizaje por parte del aprendiz, o sea, predisposición para aprender de manera significativa.
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