Pensamiento Sistemico

CUESTIONARIO DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO

1. ¿QUE ES EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?

El pensamiento sistemático es un eje más del modelo de gestión educativa estratégica sobre el cual se gestiona, organiza y se toman las decisiones a nivel de los centro educativos, el cual nos ha enseñado a fragmentar la realidad, a ver y analizar para hacernos las cosas más fáciles, siendo el verdadero motivo de cómo ver la vida y enfrentar los problemas.

2. ¿QUE SIGNIFICA EL PENSAMIENTO SISTÉMICO PARA UN GESTOR EDUCATIVO?

Para cualquier gestor educativo el pensamiento sistemático será un marco conceptual que le permitirá establecer sus objetivos, las metas y su visión del centro; la visión por sí sola no basta para pensar de manera diferente un centro educativo, es necesaria una mirada que dé cuenta de otros aspectos que le favorecen y desfavorecen la misma.

3. ¿EXPONGA UNO DE LOS PROBLEMAS QUE ENFRENTAN HOY EN DÍA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS?

Uno de los problemas que enfrenta nuestras instituciones educativas es que actúan a la luz de un sistema burocrático que le impone jerarquía, autoridad y división del trabajo que se constituye una división limitadas de las tareas, es decir saben cuáles son sus obligaciones pero no saben en qué sirven estas al centro educativo, no sienten mayor responsabilidad por los resultados que se generan y cuando se fracasa es difícil saber porque sucedió.

4. ¿DE QUE PREGUNTAS PARTE EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?

Por lo anterior podemos decir que el pensamiento sistemático y estratégico parte de 3 preguntas fundamentales:

¿De dónde venimos?

¿Quiénes somos?

¿Para dónde vamos?

5. ¿CUALES SON LAS TRES CAPACIDADES BÁSICAS QUE REQUIERE EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?La abstracción, el pensamiento sistemático e integral y la experimentación.

6. ¿EXPLIQUE A QUE SE REFIERE LA CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN?

La capacidad de abstracción facilitara al director y a docentes extraer los datos de la realidad para reconstruirlo en un campo que posibilite procesos de descripción, análisis, síntesis y explicación para facilitar la reflexión sobre el propio hacer en docentes y directivos

7. ¿EXPLIQUE A QUE SE REFIERE LA CAPACIDAD DEL PENSAMIENTO SISTEMÁTICO E INTEGRAL?

El pensamiento sistemático e integral es consecuencia de la extracción y es fundamental que los directivos desarrollen un pensamiento que vincule, integre, articule y establezca conexiones entre todos estos componentes.

8. ¿EXPLIQUE A QUE SE REFIERE LA CAPACIDAD DE EXPERIMENTACIÓN?

La capacidad de experimentación en primer término es preciso de ser capaz de proyectar visiones hacia el futuro y en consecuencia elaborar hipótesis o conjeturas acerca de situaciones problemáticas, también es importante elaborar un proceso de recognización de dicha hipótesis desde

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