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Perfil asistente de parvulos


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2015  •  Ensayo  •  894 Palabras (4 Páginas)  •  359 Visitas

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DESCRIPCIÓN DE CARGO[pic 1]

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1.-  IDENTIFICACIÓN DEL CARGO

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Nombre del Cargo                        :   Asistente de Párvulos  

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2.-  OBJETIVOS DEL CARGO

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2.1  GENERAL

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Ejecutar las distintas actividades del proyecto educativo del nivel de atención asignado, colaborando en la planificación y evaluación de dichas actividades, todo esto en un ambiente educativo que promueva la confianza y el respeto, integrando a los padres y/o apoderados en su rol formador.

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2.2.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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Niños y Niñas

Ejecutar las diversas actividades del proyecto educativo, estableciendo relaciones cálidas y afectuosas, tendientes a lograr aprendizajes significativos en los niños y niñas atendidos.  

Familia

Integrar a los padres y/o apoderados al proceso educativo de sus hijos e hijas, potenciando su rol formador, haciéndolos partícipes en las diversas actividades del jardín infantil.

Equipo de Trabajo

Mantener relaciones humanas al interior del jardín infantil que fomenten el respeto a las personas, la participación y la colaboración.

Corporación

Contribuir al logro de la Misión Corporativa, demostrando un alto nivel de calidad, compromiso y responsabilidad social en la realización de las tareas propias del cargo.

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I.   CONTENIDO DEL CARGO

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

A-  RELACIONADAS CON LOS NIÑOS Y NIÑAS

  1. Participar activamente en la planificación del trabajo pedagógico con la Directora, Educadoras y/o Coordinadora de los Jardínes Infantiles, según corresponda.
  1. Implementar el Proyecto Educativo del Jardín, a través de diferentes experiencias y actividades que contribuyen a la formación personal y social de los niños y niñas, promoviendo su capacidad de comunicación y una relación activa y permanente con su medio natural y cultural, a través de los distintos momentos de la jornada diaria en los jardines infantiles:
  • acogida
  • actividades permanentes
  • actividades variables
  • despedida
  1. Participar en la organización y adecuación de los espacios físicos para las distintas experiencias educativas.
  1. Diseñar, preparar y disponer todos los materiales necesarios para el trabajo con los niños y niñas en el jardín infantil, así como también los tableros técnicos, diarios murales y paneles informativos propios del establecimiento.
  1. Mantener óptimas condiciones de cuidado, higiene y seguridad del ambiente educativo y de los materiales utilizados en ella.
  1. Mantener diariamente las condiciones de higiene personal de los niños y niñas a su cargo, realizando muda de pañales, cambio de ropa, entre otras.
  1. Informar el ausentismo de estos, informando oportunamente las ausencias de más de tres días, de modo de programar y apoyar a la Educadora o Directora del Jardín Infantil, según corresponda, en visitas a realizar a sus hogares.
  1. Entregar  las licencias médicas de los niños y niñas del jardín infantil a la Educadora a cargo para ser registradas en bitácora del jardín.
  1. Mantener el registro diario de novedades respecto de los niños y niñas bajo su responsabilidad en bitácora de sala.
  1. En relación a las necesidades de los niños y niñas respecto a su estado de salud:
  • Cuando corresponda, dar aviso a Educadoras y/o Directora en caso de que un niño o niña se enferme o se accidente.
  • Administrar medicamentos a niños y niñas, previa autorización de Directora y/o educadora según prescripción médica.
  1. Trasladar, si corresponde, a los niños y niñas al hospital o consultorio junto con la Educadora a cargo del nivel según Protocolo de Accidentes.
  1. Participar activamente en las reuniones técnicas, capacitaciones y actividades  orientadas  a actualizar o desarrollar contenidos del proyecto educativo.  
  1. Participar en la Evaluación Formativa (aplicación de IEP) de los niños y niñas a su cargo, registrando los resultados para su respectivo análisis y diagnóstico, conforme a orientaciones Institucionales y de la Directora y/o Educadoras Jardín Infantil.
  1. Informar oportunamente a la Educadora y/o Directora del Jardín Infantil, según corresponda, sospechas o situaciones de maltrato infantil de niños y niñas del establecimiento, para su respectiva comunicación a la Corporación de Desarrollo y posteriormente a la Dirección Regional.

B-   RELACIONADAS CON LA FAMILIA

  1. Mantener contacto permanente y cordial con los padres y apoderados, a través de su participación en distintas instancias, tales como: reuniones, talleres, festividades.

  1. Participar en la preparación de las reuniones de apoderados.
  1. Atender oportunamente a los padres y/o apoderados de los niños y niñas bajo su responsabilidad, informando y resolviendo sus consultas e inquietudes junto con la Educadora a cargo y/o la Directora. Avisar a quien corresponda respecto a la actualización de antecedentes de los niños y niñas.
  1. Mantener informados a padres y/o apoderados de los niños y niñas del jardín infantil, a través del cuaderno de Comunicaciones.

 

ACTIVIDADES CON LA COMUNIDAD

  1. Participar en actividades extraprogramáticas, tales como: charlas, eventos o actividades recreativas con la comunidad.

 

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