Pertinencia de la Enseñanza de la Ortografía en Educación Básica

Pertinencia de la Enseñanza de la Ortografía en Educación Básica

Kerlly Moreira

Universidad Técnica de Manabí

Enseñanza de la Comunicación Humana

Lic. Katty Posligua

03 de enero del 2021

Introducción

El lenguaje humano es un fenómeno altamente complejo que ha ido añadiendo recursos casi interminablemente hasta el punto de necesitar un grupo de normas y explicaciones que permitan, al escribirlo, comprender la metodología, los símbolos y los sonidos más complejos. En la expresión redactada de la lengua, la ortografía es un aspecto bastante fundamental, aunque la ortografía pertenezca al área de la Lengua Castellana, cada una de las superficies tienen que estar integradas en su educación. Esta destreza es sustancial para comunicarnos por escrito y que de esta forma el interlocutor nos comprenda de forma idónea, nos posibilita redactar de forma correcta y trasmitir el mensaje de manera clara, estricta y coherente.

La ortografía es una herramienta bastante compleja para el que la aprende y un reto para el que la muestra, es de monumental trascendencia debido a que es parte de la gramática, o sea, es la que nos presenta a redactar de manera correcta los vocablos para que todo lo escrito sea comprendido con facilidad por cualquiera que lo lea, escribiendo de manera correcta tendremos la posibilidad de comunicarnos mejor, una buena ortografía conlleva del mismo modo a conseguir una buena pronunciación.

Todos cometemos errores, sobre todo en las palabras que desconocemos o palabras de otro idioma distinto al nuestro, la dificultad es que hay errores que se han vuelto frecuentes en definiciones muy comunes. Una equivocación ortográfica muy habitual en los estudiantes es la disputa de las letras dado que es muy regular que las definiciones cambien de significado al ser escritas de manera incorrecta como tuvo y hubo. También hay faltas que lastiman la vista y claro nunca pueden faltar como “resivir” o “abia”., estas faltas además de espantosas e inofensivas son muy comunes.Otras faltas frecuentes son la equivocación de mayúsculas y minúsculas o bien la mezcla incorrecta de ellas, y mejor dicho porque que no se respetan las reglas. La inquietud es que la vista tiene recuerdo y las personas que escriben así creerán que es correcto estos errores son por estilo propio, pero hay otros errores que son involuntarios como los errores de faltas de acentuación en los que nadie está exento de librarse.

Según los expertos, las razones por las cuales una persona escribe con errores son varias, entre ellas se encuentran la distracción, la escasa importancia que se le da a la ortografía, la poca lectura de libros y la influencia de otro tipo de lenguajes tecnológicos como el que se usa con los mensajes de texto (Santillana)

La ortografía como muchas otras cosas tienen solución, para mejorar en esta óptica, los estudiantes necesitan entender lo que escriben para que si no saben como es la manera correcta escrita lo busquen para que sepas como escribir admisiblemente sin faltas y respeten los signos de puntuación. Es necesario tener una rutina de la traducción en nuestros alumnos, los buenos lectores, tienen buena escritura, se debe de acontecer en cuenta que el que lee no exclusivamente comprende las definiciones. Por lo exterior es instintivo acerar el grado de letra en los estudiantes, con el propósito ubicado que logren expresarse acertadamente en forma verbal y escrita, debemos poner distinta dedicación para conseguir que nuestros alumnos mejoren su ortografía y por consiguiente la extracción de textos.

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