Plan de Curso: Antiguo Testamento I. Pentateuco

Problema que se aborda

Carencia de Ministros con formación teológica y práctica bíblica.

Propósito Clave

PC 5: Tiene conciencia de la Biblia como la Palabra de Dios y la estudia para vivirla, compartirla, enseñarla y transformar su entorno.

Competencia Ministerial General

• Capacidad crítica y autocrítica.
• Compromiso con la vivencia y enseñanza bíblica.

Competencia Ministerial Específica

• Interpreta la Biblia usando correctamente las reglas hermenéuticas teniendo como referencia el Panorama Bíblico.  

Elemento de competencia

• Analiza el Panorama Bíblico  a partir de hechos, personajes, enseñanzas y su contexto histórico.

Relevancia para el ministerio

El Pentateuco conforma la base sobre la cual se construyen la historia de la salvación y el engranaje ético bíblico. El corpus de la Escritura descansa en los primeros cinco libros que abren la puerta al relato fundante de la relación de Dios con su pueblo y dan a conocer los fundamentos de las intenciones salvíficas de Dios.

El estudio concienzudo del Pentateuco aporta un marco de referencia para la vida individual y comunitaria en su sentido más amplio, desde lo tocante a las necesidades inmediatas hasta los anhelos más profundos, pasando por las relaciones sociales y económicas, las dinámicas familiares, la salud, la adoración y el culto al Dios vivo. La importancia y autoridad veterotestamentaria de la Ley de Jehová requiere un análisis profundo de su contenido, utilidad y vigencia de la misma en el marco de la vida y el ministerio cristiano pentecostal.  

Actividad

Porcentaje

Criterio General de evaluación

Responsables

Auto Evaluación

Co Evaluación

Hetero Evaluación

Proyecto del Curso

20%

Cartilla o video que condense las enseñanzas de los 5 libros del Pentateuco.  

Si

Si

Si

Exposición

10 %

Metodología y contenido.

Si

Si

Si

Lectura

15%

Lectura del Pentateuco.  

Si

Si

Tareas Asignadas

15%

Presentación de un portafolio con cada tarea realizada.

Si

Evaluación de conocimientos

30 %

2 Evaluaciones. Contenido y análisis del estudio de los libros del Pentateuco.

Si

Participación

10%

Interés, responsabilidad  y participación.

Si

Si

1 – 2

3 – 4

5 – 6

7 – 8

9 – 10

No realizó la actividad propuesta

Realizó la actividad pero en general el rendimiento fue bajo

Realizó la actividad con buena metodología pero bajo contenido

Realizó la actividad con buen contenido pero con metodología insatisfactoria

Realizó la actividad y en general el rendimiento fue satisfactorio.

Unidad Didáctica

Fechas

Sub temas

Actividades de aprendizaje

A presentar en la fecha indicada.

UD 1. Introducción y Génesis

Julio 11

Jornada Espiritual

Asistencia

Disposición

Atención

Julio 18

Introducción

Orígenes del Universo y del Hombre.

Método Biográfico Moisés.

Julio 25

Desde Adán hasta Taré

Debate: La epopeya de Gilgamesh.

Agosto 01

Desde Abraham hasta José

Pablo Hoff. Pentateuco. Lección 2: Hipótesis sobre el origen del Universo

Exposición Grupo 1

UD 2.

Éxodo - Levítico

Agosto 08

De Egipto a Sinaí

Agosto 15

Legislación General en Sinaí

Exposición Grupo 2.

Agosto 22

Legislación especial Levítica

UD 3.

Números - Deuteronomio

Agosto 29

Peregrinación en el desierto

Exposición Grupo 3

Septiembre 05

Discursos de despedida de Moisés

Exposición Grupo 4

Construye una línea de tiempo  donde ubica acontecimientos y personajes bíblicos.    

Septiembre 12

El Pentateuco y su relación con la Biblia.

Entrega Proyecto de Curso.

Entrega portafolio (Evidencia de lectura y tareas desarrolladas).