Plan de comisión matemáticas
Enviado por Nan_si_gb • 25 de Octubre de 2018 • Apuntes • 412 Palabras (2 Páginas) • 2.747 Visitas
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Problemática
Durante el ciclo escolar 2017-2018 se observaron como resultado en los alumnos de todos los grados de la escuela primaria Germán de Campo que los alumnos no resuelven correctamente problemas matemáticos, haciendo uso de las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división, así como fracciones en un 50% del alumnado aproximadamente.
Aunado a esto también encontramos la situación en que les ha resultado difícil resolver problemas matemáticos con una o más operaciones, esto se debe a que a los alumnos se les dificulta razonar el planteamiento del problema, esto se debe a que no prestan atención en la lectura del mismo, otro factor es que no entienden instrucciones e indicaciones que les proporciona el problema. Como consecuencia de esto no pueden resolver problemas de manera satisfactoria.
Objetivo
- Lograr que los alumnos puedan desarrollar estrategias y habilidades que les permitan resolver correctamente problemas matemáticos a partir de operaciones básicas.
Meta
- Lograr que el 50% de los alumnos resuelvan y comprendan problemas y desafíos matemáticos haciendo uso de las operaciones básicas.
Recursos
Humanos | Materiales |
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Estrategias didácticas
Estrategia | Fecha de aplicación | Responsables |
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Marzo y Junio |
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Resultados
Para medir los avances de los alumnos se les pedirá a los profesores una evidencia una vez por mes, además se realizarán las gráficas correspondientes a cada muestreo.
Fechas de muestreos
Muestreo | Fecha |
Primer muestreo | 16 de noviembre de 2018 |
Segundo muestreo | 18 de enero de 2018 |
Tercer muestreo | |
Cuarto muestreo | |
Quinto muestreo | |
Sexto muestreo | |
Séptimo muestreo |
Autorización de Plan de Comisión
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