Plan integral de seguridad escolar Pise Establecimiento Haydn

INSTITUTO PROFESIONAL AIEP

Plan integral de seguridad escolar

Pise

Establecimiento Haydn

Nombre: Denis Alexander Cerquin Saucedo

Carrera: Tec. En prevención de riesgos

Sede: San Joaquín

Título: Técnico en prevención de riesgos

Docente: Rene Arriaza Lobos

Agradecimiento

Agradezco adiós primeramente por bendecirme de haber  llegado hasta al final de mi carrera  y también hacer realidad mi sueño de ser un profesional dándome fuerza para superar obstáculos y dificultades  en el camino

Quiero dedicar esta tesis a todas la persona que estuvieron durante 2 años familia, amigos, docentes y en especial a don Rene Arriaza ingeniero en prevención de riesgos  y además un excelente coordinador de la sede aiep por su gran dedicación de guía y ayuda hacia sus alumnos con el fin de inculcar sentido de seriedad, responsabilidad  para sacar lo mejor de cada uno  

Índice

Agradecimiento……………………………………………………………………………......2

Resumen…………………………………………………………………………..……….…..3

Introducción………………………………………………………………………….…….…..4

Fundamentación……………………………………………………………………….….…..5

Descripción del establecimiento…………………………………………………..…………6

Objetivo principal y especifico......................………………………………….……………7

Comité de seguridad escolar……………………………………………………….………..8  

Organigrama……………………………………...…………………………….....................9

Marco legal……………………………………………………………………………......10,11

Definición de Metodología AIDEP, ACCEDER…………………………………………...12

       Metodología Aidep………………………………………….…13,14,15,16,17,18,19,20      

       Metodología acceder…………..……….21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34

Procedimiento de Inspección y Mantención de Equipos contra incendios…………….35

Desarrollo de trabajo……………………………………………………………………...36,37

Carta Gantt…………………………………………………………………………….………38

Conclusión……………………………………………………………………………….…….39

Bibliografía………………………………………………………………………………….….40

Anexo 1 glosario…………………………………………………………………..………41.42

Anexo 2 Información prevención de incendios……………………………...……….……43

Anexo 3 matriz de riesgo…………………………………………………………..……..44,45

Anexo4  Definiciones………………………………………………………………………….46

Resumen

En este proyecto educativo daré a conocer como uno de sus principales objetivos la elaboración y permanente actualización del Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE) con el propósito de establecer, orientar y coordinar acciones y medios necesarios para enfrentar situaciones tales como: sismo, incendio, inundación, asalto, entre otros, evitando por una parte que los alumnos, apoderados y todo el personal del colegio sufran lesiones y por otra parte lograr que se minimicen los daños en caso que se presente una emergencia. Promoviendo la sensibilización y la toma de conciencia con actitudes y acciones de prevención, respeto y cuidado del entorno.

Introducción

La importancia de mantener y desarrollar un Plan Integral de Seguridad Escolar al interior del establecimiento, permite prever situaciones límites en casos de emergencia a la ves sabemos que la seguridad se educa, no se improvisa, por ello es de suma importancia la creación de una cultura de prevención; con ello se puede aminorar las consecuencias de un hecho catastrófico y hacer conciencia de lo limitado de la acción humana. El presente manual de plan integral de seguridad escolar se desarrollará por etapas lo cual es de gran importancia tanto para la comunidad escolar como para el entorno que habita en su alrededor como también este plan integral de seguridad escolar está basado en el principal objetivo de la seguridad hacia el ser humano, ambiente y edificaciones. Con el fin de minimizar al máximo las consecuencias que pudiera sufrir a causa de distintos factores tanto internos como externos que puedan ser una amenaza a la integridad física como son sismos, incendios, bombas, entre otros.

Fundamentación

Este proyecto promueve entre otros objetivos educacionales el autocuidado de la salud frente a los diferentes tipos de riesgos que puedan ocurrir dentro del establecimiento o fuera de él promoviendo la sensibilización y la toma de conciencia con actitudes y acciones de preocupación, respeto y cuidado del entorno. En este contexto el rol educativo que debemos desarrollar en la tarea preventiva y de auto cuidado es atender a los posibles riesgos  de origen natural o humano que pudieran suscitarse y con la finalidad de estar preparados para una posible contingencia así lograr salvaguardar la integridad física de los alumnos como también del personal

Descripción del establecimiento

El establecimiento Haydn atiende una población escolar cercana a los 470 alumnos en cursos paralelos, con una carga horaria de 38 Hrs. semanales de clases e intensa participación en talleres complementarios, en búsqueda de una educación integral y sólidos valores cristianos.

• Nivel educacional: Educación Básica
• Directora: Myrna González Salas
• Dirección: AV. Departamental N92
• Comuna: San Joaquín
• Número de pisos: 3

Misión:

La misión del establecimiento escolar es formar una persona integral, que descubra el mundo, resuelva sus problemas, tome decisiones, se interrelacione con sus pares, asumiendo una actitud participativa que lo lleve al logro de sus metas, en plena aceptación de sus limitaciones y capacidades en forma autónoma.

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