Planeación de Geografía de México y el mundo.
Enviado por BlancaEstelaPH • 9 de Noviembre de 2015 • Tarea • 3.009 Palabras (13 Páginas) • 155 Visitas
Tema | Encuadre | Sesión | 1 | Fecha | 24/08/15 |
Propósito | Que el alumno este informado de la organización y desarrollo de la asignatura para atender de manera oportuna las demandas planteadas que le permitan aprobar satisfactoriamente la materia. | ||||
Competencia Genérica | Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. | ||||
Competencia Disciplinar | Escucha, organiza y atiende las peticiones indicadas comprendiendo que le será útil para el desarrollo de un trabajo exitoso. | ||||
Actividad de enseñanza |
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Actividad de aprendizaje |
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Tarea | |||||
Recursos | Proyector, libro y libreta. | ||||
Evaluación | Examen diagnóstico | ||||
Observaciones | Lectura Pág. 12 Recortes de diversos espacios geográficos |
Tema | Características del espacio geográfico | Sesión | 2 | Fecha | 25/08/15 |
Propósito | Que el alumno reconozca la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, sociales y políticos que conforman el espacio geográfico. | ||||
Competencia Genérica | Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. | ||||
Competencia Disciplinar | Manejo de información geográfica. | ||||
Actividad de enseñanza |
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Actividad de aprendizaje |
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Tarea | Mapa conceptual | ||||
Recursos | Proyector, bocinas, libro, libreta y recortes de imágenes. | ||||
Evaluación | |||||
Observaciones | Traer imágenes de espacios: natural, económico, político, social y cultural. Hojas de colores y pegamento. | ||||
Tema | Componentes del espacio geográfico | Sesión | 3 | Fecha | 27/08/15 |
Propósito | Que el alumno reconozca la diversidad de componentes naturales, culturales, sociales y políticos que conforman el espacio geográfico. | ||||
Competencia Genérica | Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. | ||||
Competencia Disciplinar | Manejo de información geográfica. | ||||
Actividad de enseñanza |
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Actividad de aprendizaje |
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Tarea | Cuadro sinóptico | ||||
Recursos | Proyector, bocinas, libro y libreta y recortes de imágenes. | ||||
Evaluación | Examen semanal. | ||||
Observaciones | Traer imágenes de medio, paisaje, región, territorio y lugar. | ||||
Tema | Diversidad del espacio geográfico y sus categorías | Sesión | 4 y 5 | Fecha | 28/08/15 |
Propósito | Que el alumno reconozca la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, sociales y políticos que conforman el espacio geográfico. | ||||
Competencia Genérica | Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. | ||||
Competencia Disciplinar | Manejo de información geográfica. | ||||
Actividad de enseñanza | Presentación del tema: comprender la importancia de la diversidad del espacio geográfico. Para comprender mejor el tema se tendrá que elaborar el gráfico de la pág. 15 para reconocer la diversidad del espacio geográfico. | ||||
Actividad de aprendizaje |
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Tarea | Actividad pág. 15 y mapa mental. | ||||
Recursos | Proyector, bocinas, libro y libreta y recortes de imágenes. | ||||
Evaluación | |||||
Observaciones |
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