Planeacion De Figuras Geometricas

CAMPO FORMATIVO: • PENSAMIENTO MATEMATICO

ASPECTO: • FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

COMPETENCIA:

• CONSTRUYE OBJETOS Y FIGURAS GEOMETRICAS TOMANDO EN CUENTA SUS CARACTERISTICAS

COMPETENCIA PARA LA VIDA: • COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION

PROPÓSITOS DE PREESCOLAR

CAMPOS FORMATIVO TRANVERSAL • USEN EL RAZONAMIENTO MATAMATICO EN SITUACIONES QUE DEMANDA ESTABLECER RELACIONES DE CORRESPONDENCIA , CANTIDAD Y UBICACIÓN ENTRE LOS OBJETOS AL CONTAR , ESTIMAR , RECONOCER ATRIBUTOS

• EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

APRENDIZAJES ESPERADOS: • OBSERVA, NOMBRA, COMPARA OBJETOS Y FIGURAS GEOMETRICAS , DESCRIBE SUS ATRIBUTOS CON SU PROPIO LENGUAJE

TIEMPO: DEL 14 AL 29 DE OCTUBRE DE 2013.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: • IDENTIFIQUEMOS LAS FIGURAS GEOMETRICAS

SITUACION DIDACTICA:

INICIO:

• LA MAESTRA INICIA EL DIALOGO CON LOS NIÑOS Y FORMULA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

( SABERES PREVIOS).

• CONOCEN LAS FIGURAS GEOMETRICAS?

• COMO SE LLAMAN?

• CIRCULO, CUADRADO, TRIANGULO Y RECTANGULO

• VER VIDEOS SOBRE LAS FIGURAS GEOMETRICAS

DESARROLLO:

• BUSCAREMOS LAS FIGURAS GEOMETRICAS ADENTRO Y FUERA DEL SALON.

• MODELARAN FIGURAS GEOMETRICAS CON DIVERSOS MATERIALES

• CADA UNO LLEVARA RECORTES DE LOS DIFERENTES FIGURAS GEOMETRICAS DE MANERA GRUPAL

ELABORARAN UN COLLAGE CON FIGURAS GEOMETRICAS.

• REALIZARAN FIGURAS GEOMETRICAS CON SU CUERPO EN EL PISO EN EQUIPOS

• JUGARAN CON LA ARENA HACIENDO FIGURAS GEOMETRICAS

• JUGARAN A ENCONTRAR FIGURAS GEOMETRICAS PERDIDAS A TRAVES DE PISTAS DE MANERA INDIVIDUAL Y POR EQUIPOS.

• REALIZARAN UNA GELATINA CON AYUDA DE LA MAESTRA Y ELABORARAN FIGURAS GEOMETRICAS CON MOLDES.

• A TRAVES DE LAS COMPUTADORA JUGAREMOS CON LAS FIGURAS GEMETRICAS

• JUGAREMOS CON EL TANGRAM POR BINAS.

• SERIACION DE TRES FIGURAS GEOMETRICAS.

CIERRE:

 PRESENTACION DE SU JUGUETE CON DIVERSAS FIGURAS GEOMETRICAS

RECURSOS:

 CARTON. ARENA, AGUA, ASERRIN. ENGRUDO, GISES DE COLORES, POPOTES, SAL, CAJAS DE CARTON, HARINA ETC.

INDICADORES

DE PROCESO DE PRODUCTO

 MUESTRA ATENCION A LA HORA DE LA PROYECCION Y DE LA EXPOSICION

 OBSERVA DENTRO Y FUERA DEL SALON FIGURAS GEOMETRICAS

 PARTICIPA EN LOS JUEGOS EN EL PISO ENTUSIASMADO.

 BUSCA LAS FIGURAS GEOMETRICAS SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE LA MAESTRA.

 JUEGA CON EL TANGRAM DE MANERA COLABORATIVA  COMPARA LAS FIGURAS GEOMETRICAS CORRECTAMENTE CON LOS OBJETOS QUE HAY EN EL SALON.

 MODELA LAS

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