Planeacion de la alimentación

Periodo: 1 semana 3 días

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Eje: Mundo Natural

Semana 07/10/19 al 16//10/19

Organizador curricular: Cuidado de la salud

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los beneficios que aporta cal cuidado de la salud.

Periodo: 1 semana 3 días

Eje: Expresión Artística

Organizador curricular: Familiarización con los elementos básicos de las artes.

Aprendizaje esperado: Baila y se mueve con música variada, coordinado secuencias de sonidos y las interpreta.

Modalidad: Secuencia didáctica

Estrategias de aprendizaje: Juego

INICIO

•  Menciona alimentos saludables y chatarra y dibujarlos en una hoja
• Corta alimentos saludables y chatarra y pega en una cartulina clasificándolo.

DESARROLLO

• Preguntar a los alumnos que comen al despertarse o antes de venir al Jardín. ¿Cuál es su comida favorita? Etc.
• Observa el video de Barney el camión, sobre la alimentación balanceada
• Realiza la ficha que la docente te entregará sobre la comida saludable y la no saludable
• Menciona las causas de comer comida chatarra
• El maestro/a presentará una rueda alimentaria para identificar los alimentos clasificados en cada sector.  Se asociará el tamaño de cada grupo de alimentos a la cantidad de consumo diario. Luego recortarán alimentos de revistas para hacer su propia rueda
• Pedir un cepillo de dientes para lavarlos todos los días.

CIERRE

• Los niños presentan un numero en la asamblea sobre la alimentación. Dicho número será elegido por ellos mismos.

Estrategias de evaluación:

Fotografías        

Hoja “la buena alimentación”

Espacios Aula

Patio

Organización de trabajo:

 Equipos

Participación de padres:

Participación en la asamblea.