Planeacion formación cívica y ética.

ESCUELA

E.S.T. NO. 64

CICLO ESCOLAR

2016-2017

PROFESOR

KARINA LÓPEZ RAMÍREZ

ASIGNATURA

FORM. CIVICA Y ETICA.

GRADO Y GRUPO

3° “B-C-D y E”

PERIODO

29 DE AGOSTO AL 2 DE SEPTIEMBRE 2016

TIEMPO

MODULOS 4

BLOQUE I

“LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ”

TEMA

INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES

SUBTEMA

ASUNTOS PRIVADOS DE CARÁCTER PÚBLICO: SALUD INTEGRAL, EDUCACIÓN, EJERCICIO DE LA SEXUALIDAD, ADICCIONES, EL DERECHO A LA PRIVACIDAD Y BIENESTAR SOCIOAFECTIVO.

PROPOSITO

Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad

APRENDIZAJES ESPERADOS

Vincula las condiciones que favorecen o limitan el derecho de todos los seres humanos a satisfacer sus necesidades básicas con el logro de niveles de bienestar y justicia social.

COMPETENCIAS

• Conocimiento y cuidado de sí mismo
• Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad

EJE

Persona

TIEMPO

MODALIDAD DE TRABAJO

SECUENCIA DIDACTICA

RECURSOS DIDACTICOS

CRITERIOS DE EVALUACION

45 minutos

1 modulo

INICIO:

Se explorara que tanto saben sobre qué son las necesidades básicas, anotando en el pizarrón por medio de participación.

Elaborar un cuadro comparativo sobre necesidades básicas de salud, educación y recreación y cómo se lleva a cabo diariamente en la vida.

NOTA: para la siguiente clase traer colores, marcadores y pegamento.

Pizarrón

Hojas de maquina

Participación

45 minutos

2 modulo

DESARROLLO:

De manera individual elaboran un dibujo de su persona en hoja de máquina, en el que van a definir lo que necesita para vivir dignamente y desarrollarse.

Se acomodan en el piso, formando un círculo para presentar la actividad.

Por medio de un esquema se les explica cuáles son los asuntos de carácter público que influyen a cada individuo. (Copian en su cuaderno).

Hojas de maquina

Cuaderno

Colores

Pegamento

Creatividad

Participación individual

Calidad en el  trabajo

45 minutos

1 modulo

CIERRE:

En el cuaderno contestan las siguientes preguntas:

¿Qué necesidades básicas crees que tienen satisfechas todas las personas?

¿Qué me hace falta para ser feliz y desarrollarme plenamente?

Se comparten las preguntas y se llega a una conclusión grupal.

Cuaderno

Libro de texto

Actividad en el cuaderno.

Respuestas claras.