Planeación Didáctica Para Secundaria 2do. Grado

CICLO ESCOLAR 2013-2014

PLANEACIÓN QUINCENAL CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO GRADO DE SEGUNDA LENGUA: INGLÉS I

PROFRA. DIANA AVILÉS ORTEGA

PLANECIÓN DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DEL 30 DE SEPTIEMBE AL 11 DE OCTUBRE

SESIONES: 6

ESC. SEC. TÉCNICA No. 42 GRADOS Y GRUPOS CIUDAD

2º "C - F" SAN MIGUEL DE ALLENDE, GTO.

PRACTICA SOCIAL

TEMA HEALTH AND THE BODY

AMBIENTE

COMPETENCIAS ESPECIFICAS Para el aprendizaje permanente;Habilidad lectora, cultura escrita y matemáticas. Para el manejo de situaciones; Solución de problemas.

ESTANDARES CURRICULARES A TRABAJAR COMPRENSION: Que el alumno sea capaz de identificar y aprender las partes del cuerpo en Inglés tanto en la escritura como de forma oral.

EXPRESIÓN: El alumno podrá referirse a cada parte del cuerpo por su nombre en Inglés.

MULTIMODALIDAD: El alumno participará de dinámicas en donde tiene que ir señalando las partes del cuerpo que el docente le mencione en Inglés y posteriormente él interactuará

CONTENIDOS PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Parts of the body Que el alumno aprenda la pronunciación e identifique las principales partes del cuerpo en Inglés Que el aumno identifique las partes del cuerpo y las pronuncie en Inglés.

Head

Nose

Eyes

Ears Que el alumno distinga antre la forma singular y plural de las partes del cuerpo.

Mouth

Chest

Legs Realizar actividades lúdicas donde señala y dice las partes de su cuerpo en Inglés.

Hands

Feet

Finger

Knees

Stomach

Forma plural de las partes del cuerpo.

EVALUACIÓN POR RUBRICAS

PRODUCTO

Parámetros de valoración por rubricas.

Nivel de desempeño Calificación Identificar en una imagen del cuerpo humano las principales partes del cuerpo y escribir correctamente el nombre en Inglés.

1. Insuficiente 5.0

2. Bajo 6.0

3. Aceptable 7.0 y 8.0

4. Destacado 9.0 y 10 Realizar las actividades lúdicas que el docente propone.

RUBRICA NIVEL DE DESEMPEÑO

Participación en grupo en la pronunciación del vocabulario enseñado.

Identifica y pronuncia correctamente las partes del cuerpo

Realizar de manera individual la páginas 55 de su libro.

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