Planes Sonia
Enviado por soniiii • 30 de Octubre de 2014 • 427 Palabras (2 Páginas) • 168 Visitas
ACTIVIDADES
1. Adoptad un lago o un río. Su clase, escuela, oficina o comunidad podría adoptar un lago o un río con el fin de conocer su historia, quién la está utilizando y cómo el grupo podría protegerla y mantenerlo limpio.
2. Cartografiad los recursos hídricos locales creando un mapa con observaciones científicas, culturales, históricas, de la fauna, relacionadas con los problemas o historias locales del río o lago. Es una buena herramienta, no sólo para guardar un registro de lo que significa esta agua para la comunidad, sino también para educar a otros, ver dónde se encuentran los problemas y qué se necesita para asegurar la protección del recurso.
3. ¿Qué entiendes por contaminación visual?
Cuando paseas por la ciudad, seguro que ves cosas que te llaman la atención (grandes carteles, colores vivos, etc.). Algunas de estas cosas pueden “contaminar visualmente” el paisaje. Ahora las descubriremos.
• Localiza elementos o estructuras del paisaje urbano que te llamen la atención, mirando a través del encuadrador con el fin de encuadrarlos y poder fijarte mejor. Tienes que colocarte el encuadrador ante los ojos, con la cinta que lo aguanta al cuello extendida al máximo. Mantén la cabeza bien alta y mira con un solo ojo.
• Decide si, según tu opinión, los elementos que has escogido producen contaminación visual o no. Explica por qué y apúntalo en la ficha.
Lugar ________________________
Elemento _____________________
Contamina Sí No
¿Por qué?
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Lugar ________________________
Elemento _____________________
Contamina Sí No
¿Por qué?
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4. Contaminación del aire
MATERIAL
- Lupa
- Tiras de papel milimetrado
- Tiras de plástico adhesivo transparente
El aire que respiramos no solamente está compuesto por diferentes gases, sino que también puede presentar diferentes tipos de partículas sólidas. Ahora observaremos estas partículas que, en muchos casos, son responsables de una gran cantidad de alergias y de enfermedades del sistema respiratorio.
1. Quita el protector de una tira de plástico adhesiva.
2. Coloca la cara adhesiva encima de alguna superficie (hoja de árbol, fachada de edificio, etc.).
3. Sepárala y verás que han quedado partículas enganchadas.
4. Pon la tira de plástico adhesiva encima del papel milimetrado por la cara con protección y, con la lupa, descubre los diferentes
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