Planificacion Sobre Alimentos Nivel Inicial

PLANIFICACION UNIDAD DIDACTICA

COMEMOS RICO Y SANO

DURACION: 18/06 hasta el 15 de Agosto se extiende la planificación por el receso escolar invernal

Propósito general

Que los niños y niñas logren:

• Reconocer el beneficio de una alimentación rica y variada para un buen crecimiento y el desarrollo de un ser saludable en el futuro enriqueciéndola con la actividad física, el cuidado personal, etc.

Actividades secuenciadas

• Visita al supermercado

• Indagación de saberes previo

• Juegos de pistas sobre alimentos: Harán descripciones sobre un alimento sin nombrarlo para descubrir cuál es. Por ejemplo: "es de color verde, tiene hojas, sirve para comer en ensalada..."

• Observación de láminas, folletos, de alimentos que consumimos a diario

• Se armará un recetario viajero que visitará los hogares invitando a las familias que aporten otras.

• Buscamos alimentos saludables y no saludables para nuestro cuerpo, los pegamos en un afiche.

• Conversamos sobre una buena alimentación. Clasificamos alimentos

• Armamos la pirámide alimenticia.

• Escuchamos e Inventamos adivinanzas con los alimentos

• Escuchamos la poesía hay que disparate se mató un tomate, la canción señora vaca

• Armamos alimentos: cada uno elige un sector y lo arma como quiere

• Presentación de un títere cocinero y la olla sorpresa: descubrir que hay en la olla (utensilios) decir su nombre y utilidades

• Hacemos gelatina con frutas

• Exploramos distintos envases y cajas. Las ordenamos según su tamaño

• Hacemos rompecabezas con las cajas de alimentos

• Tratamos de leer que dice el envase o la etiqueta del producto

• Armamos el supermercado: cada sector armara la caja registradora los billetes, carteles precios, etc.

• Ordenamos la sala para jugar al supermercado. Invitamos a los papas para jugar a comprar y vender

• Jugamos al supermercado

• Técnicas: desteñido de remolacha pintamos con limos y azúcar, sellado de alimentos dactilopintura con polenta, hoja negra y tempera blanca, con algodón armamos el muñeco de nieve

ACTIVIDADES DE RUTINA

• INICIACION: Asistencia y Calendario

• Higiene. Merienda y descanso

• Culminación

RECURSOS

• Imágenes, cuentos, diario, canciones, masa, fibras, revistas, tijeras, plasticola, pinceles, telas, témperas, tapitas, productos, envases

OBSERVACIONES

• 15/08 Clase alusiva a San Martín: Tecnica: Collage sobre el Cruce de la Cordillera de los Andes

• Semana del 12/08 al 15/08: conversamos y trabajamos sobre las Máximas de San Martín: cada niño traerá de su casa un collage o dibujo que represente

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