Planificacion anual tematica

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.[pic 1]

INSTITUTO DE NIVEL SUPERIOR

“DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO”

                                                       Dónovan nº 425 - Resistencia Chaco - Te 424200

INSTITUCIÓN: E.N.S Nº 75 “JULIO CORTAZAR”

ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Biológicas

CURSO: 4º                                      DIVISIÓN: 4ª                                                   AÑO: 2009

PROFESOR: López, Miguel Jacinto

PLANIFICACIÓN TEMÁTICA

OBJETIVOS GENERALES:

• Analizar como influyen los órganos de los sentidos en la captación de estímulos y en la elaboración de  respuestas.
• Comprender la propagación de la información en el Sistema Nervioso.
• Conocer las funciones de los nervios dentro de nuestro cuerpo.
• Construir habilidades en el manejo de materiales e instrumentos que se utilicen en los Trabajos Prácticos.
• Adquirir un vocabulario técnico para exponer sus actividades
• Tomar conciencia de la influencia que ejerce el Sistema Nervioso en nuestra vida.
• Valorar las medidas que previenen los cuidados de nuestra salud.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Identificar los órganos que forman el sistema nervioso central.
• Describir como se produce el impulso nervioso.
• Interpretar la función de la sinapsis en el sistema nervioso.
• Reconocer los componentes el sistema nervioso periférico.
• Diferenciar la estructura de los órganos de los sentidos.

• Desarrollar habilidades en la interpretación de la información.

• Reflexionar sobre las enfermedades ocasionadas por el sistema nervioso..

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

Sistema nervioso. Generalidades. Estructura. Sistema nervioso central. Organos. Fisiología cerebral. Impulso nervioso. Conducción y transmisión. Sinapsis. Sistema nervioso periférico. Sistema nervioso autónomo. Órgano de los sentidos

 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

• Comprensión de textos, cuadro comparativo y mapa conceptual
• Identificación de situaciones problemáticas.
• Formulación de preguntas.
• Confección de sus propios esquemas.
• Participación en debates

CONTENIDOS ACTITUDINALES:

• Respeto a los docentes y demás compañeros.
• Respeto las opiniones ajenas.
• Disposición positiva para la realización de trabajos.

ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS: 

• Clases interactivas- expositivas.
• Técnicas grupales e individuales.
• Observación de imágenes fotográficas, láminas, maquetas y cuadros comparativos.
• Técnica de video.
• Lecturas comprensivas.
• Confección de un glosario.
• Elaboración de esquemas: cuadros comparativos y dibujos
• Juegos didácticos
• Exposición de actividades.
• Puesta en común de los trabajos.

ACTIVIDADES:

• Contestarán interrogatorio de ideas previas.
• Leerán e interpretaran textos
• Completarán crucigramas.
• Armarán cuadros comparativos y póster.
•  Resolverán distintos juegos didácticos
• Expondrán las actividades.
• Participarán de la puesta en común.

RECURSOS:

• Pizarrón, borrador, tizas blancas y de colores.
• Textos fotocopiados.
• Diccionarios.
• Láminas y maqueta.
• Goma de pegar, tijeras, fibrones de colores.
• Crucigramas y distintos tipos de juegos didácticos
• Proyector de imágenes, Netbook.
• Videos.

TEMPORALIZACIÓN:

Segundo Trimestre Unidad Nº 2: (desde el 11 de Junio al 2 de Septiembre del 2011).

Tercer Trimestre Unidad Nº 3: (desde el  3 de Septiembre al 3 de Diciembre de 2011)

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