Planteamiento, fundamentación teórica y didáctica de la situación problema

[pic 1]

Práctica Pedagógica 1

Actividad inicial – Paso 4

Planteamiento, fundamentación teórica y didáctica de la situación problema

Presentado por: Sulmy Dayanna Velandia Gonzalez

Código: 954

Docente: Gisella Beatriz Gallego

Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ciudad

2021

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

-Realizar un árbol de problemas para conocer el problema central, las causas y las consecuencias.

Árbol de problemas – Contexto de práctica[pic 2]

Planteamiento del problema

Para realizar el análisis y la reflexión del planteamiento del problema, debe relacionar las necesidades o problemas, e indicar con una “X” cuál o cuáles herramientas implementadas en el curso, son necesarias para cada una de esas necesidades o problemas.

ANÁLISIS DE LA TABLA

Relación de la necesidad o problema y la relación o importancia de la herramienta o herramientas que necesita para el desarrollo de la actividad.

En la fundación "el amor nos une", los docentes tienen un pequeño problema con algunos estudiantes, de los primeros grados, porque se les acumula los trabajos y a la hora de realizarlos las niñas se distraen, hablando mucho, ya sea del trabajo o de otras cosas que no tiene nada que ver con la tarea, entonces ello perjudica al tiempo que la menor tiene para entregar todas las tareas entonces por medio de un planeación de diario de campo se puede implementar una actividad con ellas para que no hablen tanto y trabajen más en la tarea. Entonces  al dejarles acumular las tareas de las guías y les dejan poco tiempo para realizarlas, cansando a los niños con tanto trabajo, siendo dificultoso trabajar con ellos cuando no quieren, donde nos toca utilizar métodos que no nos gustan porque ellos no quieren trabajar y lo deben hacer para que no se atrasen más, entonces por medio de una entrevista se puede analizar junto con los padres de familia, los docentes de las instituciones y del club alternativas nuevas para implementar con ellos, para que exista la probabilidad de no dejarles acumular tantos trabajos. A medida que se trabaja con ellos, se distraen por cualquier cosa que pasa a su alrededor, por tal razón ellos trabajan lentamente y no se apuran por terminar rápido el trabajo, entonces como tenemos la responsabilidad como practicantes crear el PEI, de la fundación en ella debemos incluir que con los niños se debe trabajar en un lugar tranquilo y aparte del ruido o del movimiento de los demás niños, pero que a la vez se implemente la motivación con ellos para que trabajen con más disciplina. Una de las situaciones que se presenta en el club y es por la cual los niños participan en el club, es que Los padres de familia no les queda tiempo para ayudarle a sus hijos, pero que a la vez no tienen conocimientos, para ayudarles y no saben cómo ayudarle a sus hijos, entonces por medio de una entrevista se puede conocer la situación que en cada familia viven los niños, para conocer como intervenir junto con los padres de familia, ya que se debe trabajar con ellos de la mano. Una de las niñas tiene una costumbre muy molesta, porque se queja y no trabaja rápido, porque según ella le empieza a doler la cabeza, el estómago y le da pereza trabajar porque es mucho lo que tienen que trabajar, entonces se debe implementar una entrevista para conocer si el problema viene desde casa o de clases en la primaria, porque se debe implementar una estrategia que quite de la niña esa costumbre tan molesta de quejarse de dolores que muchas veces no tiene, lo hace porque no quiere trabajar o porque quiere provocar pesar en la docente para que no la ponga a trabajar más y la deje descansar. Como última necesidad que se logra observar en el club, es la poca motivación para los niños, ya que ellos se aburren y se cansan de solo trabajar en las guías por eso casi no hay tanto interés por trabajar rápido en las actividades, entonces por medio de los diarios de campo se puede implementar actividades lúdicas, recreativas y juegos que incentive en ellos las ganas de trabajar en las guías ya que es la razón por la cual los padres de familia llevan sus niños al club.

...