SITUACIÓN PROBLEMA
Enviado por namy603 • 10 de Abril de 2014 • Examen • 491 Palabras (2 Páginas) • 191 Visitas
SITUACIÓN PROBLEMA
¿Por qué la agresión es la mejor solución?
PROPÓSITOS:
Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta de manera autónoma para favorecer su actuación apegada a principios éticos, el respeto a los derechos humanos y a los valores democráticos.
TEMA: Bullying escolar
ESCUELA
Ignacio Zaragoza GRADO: Tercero GRUPO: “A” TIEMPO: Dos sesiones
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas.
CONCEPTOS CENTRALES:
Bullying, acoso escolar, discriminación, actitudes.
COMPETENCIAS:
Manejo y resolución de conflictos.
Respeto y aprecio de la diversidad.
SESIÓN 1
“¿Por qué la agresión es la mejor solución?”
Aprendizaje esperado Competencias Propósito
Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas. Manejo y resolución de conflictos. Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta de manera autónoma para favorecer su actuación apegada a principios éticos, el respeto a los derechos humanos y a los valores democráticos.
Secuencia didáctica
Inicio:
Plantear a los escolares las siguientes preguntas:
¿Qué es el bullying?, ¿Has vivido alguna situación de acoso?, ¿Has agredido o te han agredido tus compañeros?, ¿Acosarías a alguien por ser aceptado en algún grupo?
Desarrollo:
Proyectar un video en el que se muestre una situación de acoso escolar.
Plantear a los escolares las siguientes preguntas:
¿Qué ocurrió en el video?, ¿qué valores faltan?, ¿te sientes identificado con algún personaje?, ¿crees que la agresión es la mejor solución?
Realizar una lluvia de ideas con las primeras impresiones de los alumnos.
Orientar a los escolares a reflexionar sobre el manejo y resolución de conflictos.
Organizar equipos para realizar un debate acerca del bullying.
Debatir sobre el acoso escolar.
Cierre:
Elaborar una reflexión sobre lo visto en clase.
Instrumentos de evaluación
Lista de cotejo para valorar la participación individual de los escolares. Productos
Lámina con respuestas a la pregunta detonadora.
Reflexiones.
SESIÓN 2
“¿Por qué la agresión es la mejor solución?”
Aprendizaje esperado Competencias Propósito
Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de
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