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Politicas Educativas


Enviado por   •  24 de Octubre de 2012  •  457 Palabras (2 Páginas)  •  337 Visitas

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Gracias a las políticas educativas, es que hay una normatividad que regula este sector, que es la educación, desde que en la constitución nos marca el articulo tercero el derecho de la educación y sus características, junto con obligaciones, son estas las que de alguna manera, obliga a nuestros gobernantes, diputados y senadores. A plantear hipótesis de como funcionaria mejor nuestro sistema educativo. Que en la actualidad las reformas educativas han venido a menos y haciendo cambios sin obtener resultados favorables ,(1) dejando desprotegidos a los alumnos y maestros, al reducir el porcentaje de alumnos reprobados a un 16% provocando con esto que alumnos que no tuvieran calificaciones aprobatorias, pasaran con la calificación mínima de 6, sin ofrecer una alternativa para ayudar a los alumnos con rezago académico, ahora para evitar ese problema la nueva reforma 648, indica que los alumnos se evaluaran cada tres años hasta terminar la secundaria, esta nueva estrategia plantea la siguiente hipótesis, reducir de manera considerable el número de alumnos reprobados(2) .

También se empleara la cartilla electrónica. Dicha implementación será mediante tres propuestas específicas de diagnóstico para conocer la viabilidad del proyecto en cada entidad federativa. La primera es adecuar los sistemas de control escolar que soportan boletas electrónicas, al nuevo modelo de Cartilla; la segunda es utilizar la plataforma tecnológica implementada por la SEP, misma que en mi centro de trabajo no funciona; y la tercera es utilizar la versión impresa de la Cartilla que se produzca localmente o se proporcione por la SEP(3).

En la pregunta sobre si considero que ¿Las políticas educativas son públicas? Yo digo que si, ya que son reformas que nos involucran a todos, ya sea padres de familia, docentes, directivos y ni que decir de los alumnos. Cuando en la sociedad hay factores que no les satisface y afecta de alguna manera en el sistema educativo, la secretaria de educación se ve obligada a intervenir junto con gobierno federal. Un ejemplo de ello es el caso, de la nueva Jerusalén en donde claramente la fe y la política no llegan a un acuerdo, provocando con esto suspensión de clases y conflictos en la comunidad.(4)

Para concretarse las políticas públicas y las educativas, tienen que seguir una serie de protocolos:

Agenda – definición del problema – construcción de opciones // toma de decisiones – comunicación de la decisión – corrección y terminación.

La relación entre política y reforma educativa; si se analiza y hacemos un punto de comparación de las reformas educativas, identificaremos la relación de estos con el contexto social, quedando claro que toda decisión educativa manifestada dentro de las políticas educativas ha sido tomada a partir de los intereses o necesidades gubernamentales de las cuales se mantienen por medio de una postura ideológica

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