Procesos Cognitivos

Dentro del maravilloso mundo de la educación al docente como orientador y guía continuo se le presentan diversos retos los cuales debe afrontar y solucionar con la mayor eficacia posible, es por ello que el mismo debe conocer la importancia de los procesos que se llevan a cabo dentro de la mente del ser humano en este caso mas especifico en el de sus educandos, los cuales reciben el nombre de procesos cognitivo, entendiendo los mismos como habilidades que pueden desarrollarse a través del diseño y aplicación de procedimientos dirigidos a ampliar y estimular el uso de la mente, así como desarrollar estructuras que faciliten el procesamiento de la información y propiciar la práctica consciente y controlada de los procesos que favorezcan el pensamiento crítico.

Cabe destacar que dentro de los procesos cognitivos se presentan la observación, la secuencia, el orden, la comparación, clasificación. Entre otros los cuales dadas sus funciones van a ser de gran utilidad para el diseño de procedimientos a través de los cuales pueda darle respuesta a las situaciones presentadas dentro del ambiente de enseñanza, como por ejemplo el proceso de observación es de gran utilidad ya que el mismo permite examinar intencionalmente, una situación u objeto para averiguar hechos o aspectos del mismo. Aquello que percibimos a través de la observación y lo que sabemos, le podemos agregar lo que podemos inferir, como fuente de conocimiento, de igual manera se presenta el proceso de secuencia el cual consiste en establecer una serie o sucesión, temporal o lógica, de acontecimientos o situaciones que guardan cierta relación entre sí. Otro de los procesos importantes es la clasificación y la comparación ya que la comparación permite establecer relaciones de semejanza o diferencia entre objetos, situaciones, hechos o personas y la clasificación. Es el proceso cognitivo que permite, a partir de un conjunto dado, formar subconjuntos o clases, cuyos integrantes deben compartir características esenciales o propiedades definitorias.

Puesto que en el ámbito intelectual del individuo ocurren cambios significativos es de real importancia para el docente el conocimiento manejo diseño y aplicación de los procesos cognitivos ya que los mismos van a ser de gran utilidad al momento en que se presente una situación en el que los mismos deban ser aplicados de acuerdo a la necesidad que se presente en un momento determinado. Un ejemplo claro se presenta cuando un estudiante presenta alguna debilidad la cual es detectada a través de la observación la cual va a permitir dar el primer paso en la búsqueda de la solución de esa necesidad.

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