Procesos Cognitivos

I. NOMBRE

FORTALEZCAMOS NUESTRA UNIÓN FAMILIAR PARA CONVIVIR COMO BUENOS CIUDADANOS II. JUSTIFICACIÓN: Niños, niñas y familia viven en ambientes familiares y sociales violentos, no habiendo respeto por la vida y la dignidad humana. En estos últimos años se han mostrado que la violencia doméstica es una amenaza importante contra la salud y el bienestar de las mujeres y niños. La violencia familiar, por lo tanto, es la acción u omisión que el integrante de un grupo familiar ejerce contra otro y que produce un daño no accidental en el aspecto físico o psíquico. También puede ejercerse por la omisión de obligaciones y responsabilidades; por ejemplo, cuando un padre o madre abandona a su hijo y no le proporciona alimentos, vestido, vivienda y lo más importante amor. En tal sentido, niños y niñas deben reflexionar y tomar conciencia sobre la importancia de la convivencia pacífica, el ejercicio de los derechos humanos, el código del niño y del adolescente, y la Constitución Política del Perú. La presente unidad se desarrollará aplicando estrategias metodológicas activas, presentadas en las rutas del aprendizaje y otras; para que de esta manera podamos lograr los aprendizajes fundamentales en los niños y niñas.

III. TEMA TRANSVERSAL

Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. IV. VALOR. Responsabilidad.

V. TEMPORALIZACIÓN

Inicio: 06 de mayo

final: 31 de mayo

VI. SELECCIÓN DE CAPACIDADES

ÁREA

COMPONENTES/DOMINIOS

CAPACIDADES

INDICADORES DE DESEMPEÑO

PROCESOS COGNITIVOS

(OPCIONAL)

SITUACIONES DE APRENDIZAJE COM. Comprensión oral.

Producción oral

Fundamenta un punto de vista, desarrollando ideas y presentando conclusiones.

 Identifica un problema o necesidad.

 Caracteriza el problema.

 Identifica soluciones provisionales.

 Señala los marcos teóricos y/o científicos en q

...