Productos Programa 2
Enviado por rosendo7 • 22 de Mayo de 2014 • 260 Palabras (2 Páginas) • 206 Visitas
TEMA SESIÓN PRODUCTO PUNTAJE TIPO DE ORGANIZACIÓN
Tema 1:
La educación ambiental: una estrategia de transformación social
1 Recorrido histórico conceptual de la Educación Ambiental Mapa Conceptual que de cuenta de los principios teóricos de la Educación
Ambiental.
10 EQUIPO
2 La Agenda de la Educación Ambiental en América Latina. Documento escrito acerca de la agenda de la Educación Ambiental en América Latina,
presentado en plenaria.
10 EQUIPO
Tema 2
La educación ambiental, tendencias y particularidades en México 3 principales tendencias teóricas y estilos en la práctica de la Educación Ambiental Documento colectivo en donde se ubiquen los fundamentos teóricos y estilos de los proyectos educativos. 10
COLECTIVO
Propuesta colectiva de un proyecto educativo ambiental. 10 COLECTIVO
4. La Educación Ambiental en México Documento escrito colectivo de examina una experiencia educativa, en base a los enfoques y los
diferentes estilos de proyectos educativos.
10 COLECTIVO
Tema 3
Las experiencias educativas en el ámbito de la educación formal en México. 5 Las Experiencias desarrolladas por los participantes basadas en los cursos precedentes Relatoría de las discusiones en plenaria. SIN VALOR
6 Las perspectivas en el contexto de globalización Documento escrito que contenga comparativos e identidades de las diferentes experiencias educativas.
10 EQUIPO
Tema 4
Los procesos grupales en la educación. Construcción de ambientes educativos desde el aula 7 Los procesos didácticos en la educación Documento escrito colectivo que exprese los problemas o conflictos que se presentan repetidamente con los estudiantes e institución al trabajar mediante procedimientos grupales en el aula.
10 EQUIPO
8 La educación ambiental y sus Modelos didácticos Realización de un juego de simulación como práctica didáctica de Educación Ambiental.
10 EQUIPO
PRODUCTO FINAL Proyecto de educación ambiental. En
el que se hagan explícitas actividades educativas a desarrollar en sus espacios de trabajo,
en torno al campo de la educación ambiental, bajo los enfoques y perspectivas analizadas
dentro del curso.
20 INDIVIDUAL
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