Profesiograma

DESCRIPCIÓN DE CLAVE

LA

CATEGORÍA

PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENÉRICAS A REALIZAR FEDERAL ESTATAL

Profesor (a) de

enseñanza secundaria

en español

• Título o Certificado

completo de estudios de:

- Profesor o

Licenciado en

Educación Media

Español.

- Profesor o

Licenciado en

Lengua y Literatura

Hispanas.

- Licenciado en

Educación Media en

Lengua y Literatura

Españolas.

- Licenciado en

Educación Media en

Literatura

Lingüística.

- Licenciado en

Enseñanza de

Idiomas en Letras

Españolas.

- Licenciado en

Enseñanza de

Lengua .

- Licenciado en

Lengua y Literatura

Moderna.

- Licenciado en

Literatura Dramática

y Teatro.

- Licenciado en

Ciencias de la

Comunicación.

- Licenciado en

Pedagogía con

Especialidad en

Español.

- Licenciado en

Estudios

Latinoamericanos.

- Licenciado en

Lenguaje y

• Desempeñar las funciones y actividades que se establecen en el

Manual que contiene las bases de operación del Sistema de Educación

Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseñanza secundaria

en español, así como las inherentes al puesto que le señale el (la) jefe

(a) del área de Educación Secundaria.

• Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carácter técnicopedagógico

y de organización institucional establecidas para impartir

Educación Secundaria.

• Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y

formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales

vigentes.

• Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo

para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad

competente respectiva.

• Aplicar las disposiciones técnico-pedagógicas y de organización

institucional que se establezcan para impartir la educación al grupo que

tenga a cargo.

• Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el

plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le

sean asignados, y presentarlo a la subdirección en el inicio del período

escolar.

• Adecuar el desarrollo del programa al número de clases en el año

escolar, estableciendo correlación con las demás áreas o asignaturas

del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el

desarrollo de las prácticas y actividades extramuros.

• Preparar oportunamente, de acuerdo con

...