Profesor De Hoy

UNIDAD III

PROFESORES DE HOY

UN INSTRUMENTO PARA EL PROFESOR DE HOY

emas principales: la enseñanza: un arte, una ciencia y mucho trabajo. Cuestiones que tienen que afectan a los profesores hoy. Posibles soluciones para los problemas con que se enfrentan los profesores: el rol de la psicología de la educación. Necesidad de un enfoque científico: la investigación y la teoría en la psicología de la educación. Principales áreas de estudio: el contenido de esta antología.

La lista de temas que figura al comienzo de este capítulo indica que no empezamos por la psicología educativa en sí misma sino por la educación, más concretamente por el estado actual de la enseñanza. Oramos así en la creencia de que sólo quien sabe lo suficiente respecto de los problemas con que se enfrenta un profesor puede realmente apreciar las soluciones que le ofrece la sicología educativa. Después nos dedicamos de lleno a la psicología de la educación y a un examen de las múltiples formas en que pueden resultar útil a un profesor para sacar verdaderamente partido de este estudio, es necesario saber algo acerca de la manera en que se han ido desarrollando los principios de la psicología de la educación, tener algún conocimiento sobre el empleo de las teorías y poseer una idea general del alcance de esta ciencia. En consecuencia, concluimos con una breve introducción a las investigaciones, teorías y campo general de estudio.

Para cuando haya terminado este capítulo, el lector contará con información suficiente para responder a estas importantes preguntas respecto de la carrera docente:

 ¿Constituye para mí la enseñanza una buena elección como carrera?

 ¿En qué cabe esperar que me halle más ocupado durante mi primer año de docencia?

 ¿Cuáles son las cuestiones más importantes con que se enfrentan los profesores de ahora?

 ¿Llegaré a conseguir un empleo?

T

Dispondrá también de la información que precisa para responder a las siguientes preguntas acerca del campo de la psicología educativa:

 Como alumno de pedagogía, ¿qué es lo que obtendré de un curso sobre psicología de la educación?

 ¿Por qué es necesario abordar de una forma científica a los problemas educativos?

 ¿Qué roles desempeñan en este campo la investigación y la teoría?

 Y lo que es quizás lo más importante, ¿Cuáles son los tipos específicos de problemas que puede resolver un profesor con la ayuda de la psicología de la educación?

Arte o ciencia

l deporte favorito de muchos educadores ha sido durante años debatir si la enseñanza es un arte o una ciencia. Si se trata de un arte, entonces requiere inspiración, intuición, talento y creatividad, todo lo cual sólo puede aprenderse realmente en muy escasa medida. Pero si se trata de una ciencia, exige cierto número de elementos

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