Programa Arquitectonico

Programa arquitectónico

Metodología del diseño.

Etapa de trabajo (descripción)

Nota: cada etapa es el antecedente y el apoyo de la siguiente. Se sugiere que el alumno lleve siempre, a todas sus críticas, todos sus estudios para poder revisar que efectivamente haya una relación de cada etapa con subsecuente y que no sean capítulos “sueltos” sin secuencia.

1.- DATOS GENERALES

Se incluye la obtención de todos los datos que deberán tomarse en cuenta para un proyecto en una ubicación especifica, desde las consideraciones más simples (como las climáticas) a las especificas del proyecto (como el entorno urbano).

Deberán recopilarse de un modo selectivo para que sean realmente útiles en las decisiones del diseño sin datos inútiles.

1.1 el medio físico

 el clima - temperaturas

- humedades

- Vientos

- asoleamiento

- lluvias

 el terreno - topografía

- geología

- hidrología (escurrimientos superficiales, aguas freáticas)

- elementos relevantes vegetación, rocas, construcciones, obras de infraestructura, etc.

 el entorno - natural ( el paisaje)

- artificial ( el contexto urbano, la infraestructura)

1.2 El medio humano

 Lo social

 Datos económicos

 Lo cultural

 Las costumbres

1.3 Normas y reglamentación

1.4 Sistemas constructivos

 De origen local

 Adquiribles en la localidad

(Nota: Debe realizarse una vista del terreno y hacer un reporte escrito y fotográfico de los aspectos importantes.)

2.- El programa

Incluye conocimiento a fondo de las actividades a las cuales se dedicara el proyecto tomando en cuenta todos los participantes (personas de diferente tipo de actividad y jerarquía. Objetos estacionarios como muebles y equipos, objetos de movimiento como bultos, vehículos, etc.)

Este análisis concluirá en una lista de espacios definidos en los que se deberán determinar las dimensiones, las características y las interacciones.

Se sugiere que se concluya con un listado que tenga diferentes columnas en las cuales se indiquen claramente los puntos anteriores. (Ver anexo)

 Análisis de actividades

 Participantes - Personas (de diferente tipos de actividades y necesidades)

 Objetos - Estacionamientos en movimiento

2.2 Definición de espacios

 dimensionamiento - superficie

- alturas

 características - ambientales

- psicológicas

- acústicas

- luminares

- etc.

 Interacciones - Vinculaciones directas

- Vinculaciones indirectas

- Aislamientos, etc.

(Nota: incluir consideraciones constructivas y requerimientos específicos de instalación a cada espacio)

3. Conocimiento de obras y proyectos similares

En esta etapa (que puede simultáneamente con la 2 aunque se sugiere que sea posterior) se harán las visitas a obras, las consultas bibliográficas y las consultas a otras profesionistas con objeto de tener un estudiante con experiencia de proyectos de género similar que puedan ayudar al diseño.

3.1 Visitas a obra de temática similar (actuales y antiguas)

3.2 Consulta bibliográfica -Libros

- Revistas

- Tesis

- etc.

3.3 Consultas con otros profesionales

(Nota: los resultados de esta etapa deberán integrarse en un reporte escrito con los dibujos y fotografías necesarias.)

4. Esquemas de funcionamiento

Cada uno de los espacios definidos en el punto 2 se representaran con una figura geométrica cerrada (como rectángulo, ovalo, etc.) y se ligaran entre líneas que representan su comunicación entre espacios (por ejemplo vestíbulo, pasillos, distribuidores, etc.) este espacio también se representara por una figura geométrica cerrada para que las líneas en lo posible indiquen solamente la comunicación de un espacio a otro en forma directa.

Debe tenerse un solo esquema con todos los espacios en forma total para tener el conjunto completo a la vista. De este podrán hacerse esquemas simplificados por áreas, pero posteriormente, podrán hacerse también esquemas amplificados para analizar lo que sucede en el interior de cada espacio. Podrán hacerse estudios auxiliares (arboles de vinculaciones, el triangulo de Alexander, etc.)

El esquema debe incluir

4.1 todos los espacios definidos en la etapa anterior

4.2 Flujos y vinculaciones (diferenciando tipos y jerarquías)

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