Programa Nacional de Formación de Fisioterapia

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.

Universidad Experimental Francisco de Miranda.

Programa Nacional de Formación de Fisioterapia.

Unidad Curricular: Salud Pública y Fisioterapia.

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Síntesis. 

Punto Fijo, Edo – Falcón, Noviembre del 2016.

INTRODUCCIÓN.

La fisioterapia ha ido evolucionando de acuerdo a los avances que ha realizado para el beneficio de las personas que padecen de alguna patología, se debe de tener un conocimiento exacto sobre cómo aplicarla y llevar a cabo de manera correcta para obtener buenos resultados. El fisioterapeuta de alguna u otra forma tiene conocimiento el cual profundiza con el paciente para que él pueda conocer su enfermedad, mejorando su estado emocional y su calidad de vida, logrando así que el paciente realice con responsabilidad el proceso del tratamiento fisioterapéutico indicado.

RESUMEN.

El presente tema de EVOLUCION HISTORICA Y FUNDAMENTOS DE LA FISIOTERAPIA plantea un tema el cual hace referencia a la fisioterapia la cual podríamos decir que es una ciencia de la salud que se encarga de prevenir, recuperar y rehabilitar el movimiento muscular y de curar diversas patologías con la aplicación de agentes físicos como frio, calor, corrientes eléctricas, ejercicios, entre otros, los cuales ayudan a estimular ciertas partes del cuerpo para que vuelvan a funcionar como corresponde. Esta existe desde tiempos antes de la humanidad en la cual el hombre debió utilizar todos los medios que le brindaba la naturaleza para poder curarse, en los antecedentes de la historia existieron acontecimientos que fueron relevantes para el emprendimiento de la fisioterapia como ciencia y profesión en el mundo, algunos de ellos fueron: - La utilización de las primeras referencias sobre las terapias manuales y el uso de agentes físicos, además se utilizó la exposición al sol con fines terapéuticos desde la Antigüedad. – La racionalización de empleo de dichos agentes en la Edad Moderna gracias al desarrollo de la ciencia. – Los acontecimientos del siglo XX que han determinado la profesionalización de la fisioterapia. – En la primera época pre técnica de la humanidad, la curación aparece como ayuda prestada instintiva y espontanea al enfermo. Todo ello ha sido necesario para llegar al momento actual, en el que los antecedentes históricos son conocidos y la Fisioterapia es reconocida como profesión ya como grupo. Las Funciones Fisioterapéuticas básicamente son tres las cuales están basadas en: 1-. Asistencial: Es la relación directa que mantiene el fisioterapeuta con la sociedad sana y enferma con la finalidad de prevenir, curar, y recuperar por medio de la actuación profesional consistente en valorar, establecer y aplicar los métodos, actuaciones y técnicas fisioterapéuticas. 2-. Docente: Consiste en formar parte del profesorado universitario y participar en la planificación y desarrollo de la formación continuada del fisioterapeuta a través de cursos de postgrado universitario. 2.1-. Investigación: Está se basa en obtener el conocimiento siguiendo una metodología con hipótesis, llegando a realidades más avanzadas. 3-. Gestión: Se desarrolla en tareas de toma de decisiones que impliquen el proceso de actuación dinámica y continuada de un profesional. Las Técnicas más destacadas utilizadas por los fisioterapeutas son la Cinesiterapia, Electroterapia, Masoterapia, Drenaje Linfático Manual, Mecanoterapia, Termoterapia y Terapia Manual. Los fisioterapeutas intervienen en los procesos patológicos de todas las especialidades clínicas, y se encargan de valorar y planificar medidas terapéuticas propias de la fisioterapia como lo son: La Atención de la Salud Mental y atención por psiquiatría. La Kinesiología. La Obstetricia y Ginecología. La Pediatría. La Atención de problemas del sistema vascular, entre otros. Todo fisioterapeuta graduado de esta licenciatura podrá trabajar en cualquier área de servicio ya sea público o privado los cuales podrían ser: Clínicas y hospitales, Residencias de Ancianos y Centros de Salud, Centros Sanitarios, Clubes Deportivos, Atención Domiciliaria, el cual ofrezca una organización de servicio asistencial personal, se puede decir que toda persona que tenga por objetivo ingresar al área de ciencias de la salud y tenga por objetivo ayudar a las personas a terminar con sus dolencias físicas podrá convertirse en un profesional calificado y comprometido con el bienestar de la sociedad.

Cuando hablamos de la Actuación de el Fisioterapeuta en la Organización de la Atención Primaria en la Salud Pública nos referimos a los centros de salud para el servicio de rehabilitación y fisioterapia en Atención Primaria los cuales se dividen en 3 niveles. 1° Nivel. Promoción: -Valoración Fisioterapéutica. Técnicas de tratamiento: Cinesiterapia, Electroterapia, Termoterapia, Mecanoterapia. Educación Sanitaria Individual. Orientación al Cuidador sobre la Atención del paciente. Consultorías a los Equipos Básicos de Atención Primaria (EBAP).  Actividades grupales de Educación para la Salud y Ejercicio Terapéutico. Actividades de promoción de la  Salud y Prevención de la enfermedad en colaboración con el EBAP. Valoración y tratamiento domiciliario. 2° Nivel: Prevención Atención asistencial directa y domiciliaria. Prevención de la enfermedad y promoción de la salud. Docencia y formación continuada. Investigación. Gestión. 3° Nivel. Curación: Necesitar una atención individualizada exclusiva y directa del fisioterapeuta al paciente de un tiempo igual o menor a 15 minutos en cada sesión. Necesitar la realización de un programa de fisioterapia intensiva menor a un mes (se exceptúa de este punto la atención a patología  de hombro doloroso). Necesitar dos o menos visitas semanales del fisioterapeuta al paciente. Existen 3 objetivos importantes de la fisioterapia los cuales son: Objetivo formativo: Consiste en formar profesionales fisioterapeutas, por lo que el programa de estudios pone un fuerte énfasis en la adquisición de habilidades y actitudes que sirvan de guía para la realización de los actos fisioterapéuticos. Se considera que tales actos son cambiantes, de modo que el fisioterapeuta, en la práctica profesional, ha de ser flexible y tener la capacidad de adaptarse a dichos cambios. En consecuencia, es necesario preparar al estudiante para ello, de forma que sea capaz de sobrevivir en el complejo mundo de la atención a la salud y de tomar las riendas de su propio desarrollo profesional. Objetivo de la mención deportiva: Tiene el objetivo de dotar a los fisioterapeutas de las habilidades y recursos necesarios para prevenir, tratar y conseguir una rápida restauración de la función en el deportista lesionado en el marco de un equipo multidisciplinario, siendo capaces de desarrollar el máximo potencial preventivo y terapéutico inherente a su especialidad y estando calificados para desarrollar una práctica basada en la evidencia. Objetivo de la mención de geriatría: Tiene el objetivo de dotar a los fisioterapeutas de habilidades para realizar una valoración integral de su estado físico, motriz y funcional para proporcionarle la máxima autonomía mediante ejercicios y técnicas manuales para crear un óptimo plan de prevención individualizado compartido con un equipo interdisciplinario. También el fisioterapeuta asesora a familiares y cuidadores de los cuidados y precauciones a seguir y de que capacidades hay que promover. Existen varios métodos de tratamiento que los fisioterapeutas utilizan para ayudar a los pacientes los cuales son los siguientes: Método Le Metayer, Método Bobath, Método Kabat, Método Temple-Fay, Método Phelps, Método Vojta, Método Denver, Método Petö. Algunos de estos métodos incluyen: Enseñar y practicar habilidades funcionales del desarrollo, motoras y de movilidad. Ejercicios terapéuticos de fortalecimiento, resistencia y movilidad de las articulaciones. Actividades de equilibrio y coordinación. Apoyo para actividades de recreación, juegos y tiempo libre. Adaptación de actividades y rutinas de cuidado diario. Uso de tecnologías de apoyo. Recomendaciones acerca de las actividades del hogar. Consulta con familiares, maestros, agencias comunitarias y otros proveedores de servicios. El principal objetivo de los servicios de fisioterapia es mejorar el funcionamiento y la movilidad para promover la participación en actividades del hogar, la escuela y la comunidad. En la circular 4/91 se sientan las bases de las competencias del fisioterapeuta en este ámbito asistencial, apoyándose principalmente en el apartado 10.2 en el que expresamente cita la derivación desde el “Médico General o Pediatra de Atención Primaria” otorgando la capacidad de derivación desde el propio centro de primaria de aquellos procesos de baja discapacidad y alta prevalencia que no se atienden en el nivel hospitalario. Dotando así de cierta independencia al fisioterapeuta dentro del sistema nacional de salud para realizar los tratamientos de fisioterapia que considere oportunos para la consecución de los objetivos propuestos en cada caso, sin requerir la prescripción expresa de ninguno de los métodos de intervención disponibles. Se establece en este mismo documento la necesidad de realizar protocolos de tratamiento consensuados para el correcto abordaje de los procesos, sobre los que se hará la derivación, que en muchos casos no se han terminado de implantar. En la actualidad las comunidades autónomas en su mayoría no han avanzado en la integración de estas medidas mínimas comunes dentro del propio Sistema Nacional de Salud, lo que dificulta enormemente la evaluación sobre los aspectos relacionados con la fisioterapia en este nivel asistencial.

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