Programa De Formacion Nacional

República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universitaria

Programa de Iniciación Universitaria – P.I.U- Misión Sucre

Universidad Bolivariana de Venezuela – UBV

Proyecto y Nueva Ciudadanía

Punta de Mata-Estado Monagas.

Profesor: Triunfador:

Lic. Héctor Azocar Oswaldo González

C.I; 8.371.222

Sección 03

Punta de Mata, Febrero del 2014.

Contenido

Introducción 3

1.- Que ofrece la misión sucre, sobre los programas de Formación (PNF) 4

2.- Carácter Nacional de los Programas de Formación (PNF) 7

3.- Análisis Crítico Valorativo 9

Conclusiones 10

Bibliografía 11

Introducción

Este tipo de investigación nos permite conocer porque se crearon los Programas Nacionales de formación, cuáles son sus objetivos, sus características más importantes y lo que se ha logrado desde su inicio hasta la fecha. En 2006, el Presidente Hugo Chávez, anunció a Misión Alma Mater, dando inicio en sus trabajos preliminares en marzo de 2007, comenzada la gestión del Ministro Luis Acuña Cedeño. Durante el mes de octubre del mismo año, el Presidente de la República lanzó oficialmente la Misión y el 27 de marzo del año 2009, mediante Decreto 39.148, se formaliza su creación.

En esta realidad, los Programas Nacionales de Formación (PNF), distintos en sentido, concepción y gestión a las carreras tradicionales, requieren atención exhaustiva y permanente en sus diseños para seguir garantizando la construcción de un país realmente distinto, con un objetivo fundamental: la formación del nuevo(a) ciudadano(a) para la refundación de la República, tal y como lo señala nuestra Carta Magna. Avanzar en esa perspectiva, es una responsabilidad y un reto para el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Junto a ello, referencias normativas diversas (Reglamentos, Decretos, Resoluciones) se constituyen en fundamentos de primer orden para las tareas en pleno desarrollo.

Por ello, la elaboración de los lineamientos Curriculares para Programas

Nacionales de Formación, constituye una acción fundamental en el marco de

las Políticas de Educación Universitaria, pues serán la base tanto para el diseño

y rediseño, como para la evaluación de los diseños curriculares.

1.- Que ofrece la misión sucre, sobre los programas de Formación (PNF)

Es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país.

Los Programas Nacionales de Formación (PNF), tienen la finalidad de transformar las áreas científico-humanísticas para concebir a la educación como una formación integral y liberadora, en la cual la formación técnico-científica debe estar acompañada con una sólida formación humanista, cultural, ambiental, critica, creadora, innovadora y socio-política. Donde los seres humanos no solo puedan auto desarrollarse sino que participen en el contexto de la nueva República Socialista que se quiere.

Los PNF plantean el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y del aprendizaje haciéndola más humanista, así como la función de la Universidad, tanto en la formación integral liberadora (educación), la creación intelectual (investigación) y la vinculación social (extensión). La figura de los Programas Nacionales de Formación (PNF), se creó mediante Resolución 2.963 de fecha 13 de mayo de 2008, publicada en Gaceta Oficial 38.930 del 14 de mayo de 2008.

Los Programas Nacionales de Formación en Educación Superior son definidos como conjuntos de estudios y actividades académicas conducentes a títulos, grados o certificaciones de estudios superiores, creados por iniciativa del Ejecutivo Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior,

diseñados en colaboración con una o más instituciones de educación superior oficiales, para ser dictados y acreditados en distintos espacios del territorio nacional, en las Aldeas Universitarias de Misión Sucre o en Instituciones de Educación Superior, en función de las líneas estratégicas del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación

Objetivos de los PNF

• Constituir redes de conocimiento y aprendizaje para la generación, transformación y apropiación social del conocimiento.

• Promover activamente la articulación y cooperación solidaria entre las instituciones de educación superior.

• Vincular la educación universitaria con los organismos del Estado, empresas y organizaciones sociales, en función de la pertinencia de la formación y la creación

Intelectual en el área.

• Garantizar la movilidad nacional de estudiantes, profesores y profesoras; la producción, distribución y uso compartido de recursos educativos; así como la

Formación avanzada de profesores, profesoras y otros profesionales.

Los PNF garantizan una estructura curricular común que se adapta a las necesidades de cada entorno específico y a las potencialidades y vocaciones de cada institución.

Los Programas Nacionales de Formación tienen como características comunes:

1. La formación humanista como aspecto de vital importancia para la formación integral del futuro y la futura profesional, sustentada en la integración de contenidos y experiencias dirigidas a la formación en el ejercicio de la ciudadanía democrática, la solidaridad, la construcción colectiva y la acción profesional transformadora con responsabilidad ética y perspectiva sustentable.

2. La vinculación con las comunidades y el ejercicio profesional a lo largo de todo el trayecto formativo; el abordaje de la complejidad de los problemas en contextos reales con la participación de actores diversos; la consideración de la multidimensionalidad de los temas y problemas de estudio; así como el trabajo en equipos interdisciplinarios

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