Programa de refuerzo de materias pendientes

Programa de refuerzo de materias pendientes.

Curso 2016-2017.

                       Nivel: TODOS

Profesorado:

Cada profesor/a se hace cargo del alumno que tiene pendiente su asignatura/materia.

En relación al alumnado con materias pendientes del curso anterior, cada profesor de materia deberá adoptar las siguientes medidas:

• Reunión informativa entre el profesor/a y el alumno/a para conocer la trayectoria anterior en la asignatura: dificultades en la materia, aspectos más complicados y/o que le resulten más laborioso, etc.
•  El profesor debe facilitar al alumnado que se encuentra en esta situación , un extracto de la programación con los contenidos mínimos, los criterios de evaluación , estándares de aprendizaje y el plan de recuperación de la materia pendiente(mes de septiembre).
• El plan de recuperación de la materia se hará llegar a las familias a través de un documento escrito que deberá el alumno devolver firmado por su madre/padre/tutor. El recibí quedara archivado.

Toma de medidas individualizadas(y no generales). Citemos por ejemplo:

1. Incluir al alumno en un agrupamiento flexible o desdoble.
2. Permanencia en el aula general y observación de la evolución de su aprendizaje.
3. Refuerzos positivos: valoración del esfuerzo por llevar al día las tareas, apreciar su voluntariedad para la realización en público de las actividades encomendadas…
4. Seguimiento del plan de recuperación.
5. Información al tutor en las REDES y evaluaciones de su evolución en la recuperación de la materia pendiente.  

PROGRAMA DE REFUERZO DE MATERIAS PENDIENTES.

Introducción:

La particularidad de la asignatura de(lengua, matemáticas, inglés..)lleva a repetir curso tras curso, lo que conlleva que no se adquieran adecuadamente tanto contenidos básicos teóricos como destrezas básicas.

Al inicio de curso el profesorado repasa aspectos teóricos-prácticos estudiados en el curso anterior y que han podido ser olvidados tras el periodo estival. Por ello la primera evaluación sirve para recordar y reforzar.

Alumnado de 4º de Primaria con Lengua pendiente.

En el caso de los alumnos pendientes los profesores hacen un repaso de los contenidos de 3º de Primaria que quedan englobados  en los de 4º, tendrán un seguimiento puntual por parte del profesor/a con el objeto de que lleven una adecuada planificación de la materia. Por ello se les reforzará con un cuadernillo de ejercicios de repaso (Tipo: Cuaderno de ejercicios deTercero/Editorial….)cuyas actividades deberán entregar puntualmente en las fechas indicadas a continuación:

1ªEvaluación: Actividades de las U.D 1,2,3,4…(Fecha límite de entrega:1 de diciembre)

2ªEvaluación: Actividades de las U.D5.6.7.8…(Fecha límite de entrega:10 de marzo)

3ªEvaluación: Actividades de las U.D9,10,11…(Fecha límite de entrega:25 de mayo).

Si el alumno aprueba la 1ª evaluación de 4ºP y va realizando correctamente las actividades y ejercicios de profundización del Cuaderno de ejercicios de 3º correspondientes a cada evaluación, se considerará que ha recuperado la materia pendiente de 3º P.

Para aquellos que hayan suspendido la 1ª evaluación de 4º, tendrán nuevamente  oportunidad de superar la materia pendiente aprobando la 2ª evaluación .

En el caso de que el alumno no apruebe la primera ni la segunda evaluación de 4º se le dará la oportunidad de recuperar la materia pendiente realizando una prueba escrita sobre contenidos mínimos en el mes de junio. Finalmente si no logra superar la materia pendiente , deberá acudir a la prueba extraordinaria de septiembre