Programa
Enviado por ericoide2040 • 4 de Septiembre de 2012 • Práctica o problema • 1.084 Palabras (5 Páginas) • 380 Visitas
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:
Carrera:
Clave de la asignatura:
Horas teoría-horas práctica-créditos
Fuentes de Financiamiento
Licenciatura en Administración
DEX-0907
4 – 1 – 9
2.- HISTORIA DEL PROGRAMA
3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio
Lugar y fecha de elaboración o revisión
Participantes
Observaciones
Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec, Estado de México, del octubre de 2008.
Academia Económico-Administrativa y Ciencias Sociales
Definición de los programas de estudio de la especialidad de la Licenciatura en Administración.
Anteriores
Posteriores
Asignaturas
Temas
Asignaturas
Temas
Administración Financiera I
Administración financiera II
Financiamiento a Corto Plazo
Financiamiento a Largo Plazo
Ninguno
b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado
Conocer las diferentes fuentes de financiamiento y su importancia.
Tiene la habilidad de tomar decisiones estratégicas respecto al tipo de financiamiento más conveniente para su empresa.
Conocer las instituciones financieras que brindan asesoría financiera.
Conocer la estructura del Sistema Financiero Mexicano.
Desarrollar instrumentos de financiamiento según la fuente que mas se adapte a las necesidades de su empresa.
4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO
Conocerá y aplicará las Fuentes de Financiamiento, identificará los organismos e instituciones que fomenten las transacciones entre empresas y organizaciones con el fin de activar la economía y permitir el progreso apoyando al desarrollo económico.
5.- TEMARIO
Unidad
Temas
Subtemas
1
Fuentes de Financiamiento
1.1 Definición de Financiamiento
1.2 Importancia y Naturaleza del financiamiento
1.3 Concepto e Importancia de fuentes de
financiamiento
1.4 Tipos de fuentes de financiamiento
2
Fuentes de Financiamiento a Corto Plazo
2.1 Concepto e Importancia
2.2 Clasificación
2.2.1Fuentes Espontáneas de Financiamiento a Corto Plazo.
2.2.2 Fuentes sin garantía de préstamos a Corto Plazo.
2.2.3 Fuentes con garantía de préstamos a Corto Plazo.
2.3 Elaboración de instrumentos de las fuentes
de Financiamiento a Corto Plazo.
3
Fuentes de Financiamiento a Largo Plazo
3.1 Concepto e Importancia
3.2 Tipos
3.2.1 Emisión de acciones
3.2.2 Bonos
3.2.3 Papel Comercial
3.2.4 Créditos bancarios
3.2.5 Proveedores
3.2.6 Arrendamiento financiero
3.2.7 Factoraje
3.3 Elaboración de instrumentos de las fuentes
de financiamiento a largo plazo.
4
Estructura del Sistema Financiero Mexicano
4.1 Concepto e importancia
4.2 Propósitos, Funciones y Objetivos
4.3 La Secretaría de Hacienda y Crédito Público
4.3.1 Estructura y funciones
4.4 Organismos Bancarios y de Seguros
4.4.1 Banco de México
4.4.2 Instituciones de Crédito
4.4.2.1 Banca Múltiple
4.4.2.2 Banca de Desarrollo
4.5 Fideicomisos
4.6 Organizaciones Auxiliares de Crédito
4.7 Organismos Bursátiles
4.7.1 Bolsa Mexicana de Valores
4.7.2 Instituto para el depósito de Valores
4.7.3 Asociación Mexicana de Casa de Bolsas
6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS
Conocimientos de Administración general, administración financiera I y II.
7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Promover la lectura de información financiera a través de distintos medios y propiciar su análisis y discusión en clase.
Realizar investigación en organismos financieros para conocer en práctica su funcionamiento.
Realizar visitas a instituciones que forman parte de la estructura del sistema financiero mexicano.
El alumno investigará en bibliografía
Llevar a cabo visitas a empresas para conocer a que fuente de financiamiento acuden.
Asistir a conferencias sobre los cambios y transformaciones sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo dentro y fuera del aula
Realizar visitas (reales o virtuales) a una institución de financiamiento
Realizar investigación en instituciones financieras y de fomento sobre
los diferentes instrumentos de crédito a largo plazo, así como los
requisitos y tasas de interés vigentes.
8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Participación en clase
Resolución de casos
Informes de investigación
Exámenes
Trabajo en clase
Trabajo en equipo
Resolución de ejercicios y prácticas extra–clase
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