Proyeccion docente

Intentar predecir el futuro me obliga a efectuar un acto de prospectiva arriesgado, un esfuerzo de imaginación no exento de posibles y grandes equivocaciones generadas en primer lugar por la interpretación que yo haga de los escasos indicadores que están a mi alcance, por la manera subjetiva de percibir la actualidad y, en tercer lugar, porque únicamente me puedo arriesgar a intentar prever el futuro inmediato, el que parece más previsible.

Llevo nueve años y medio en mi profesión docente, el mes de marzo cumplo mi primer década como maestro frente a grupo en educación primaria, hasta ahora pienso que mi labor como docente no ha sido excelente, porque como todo ser humano he tenido errores y fallas dentro de mi práctica educativa, pero tampoco la puedo considerar como mala pues siempre me he esforzado por realizar bien mi trabajo y hacer las cosas de una manera que me ha ayudado a no ver mi labor como una obligación, si no como un estilo de vida que me ayuda a seguir adelante para lograr un reconocimiento personal y profesional, pero sin dejar de un lado un reconocimiento social.

Desde mis inicios como profesor he estado a cargo del primer ciclo, y como se han logrado buenos resultados con primero y segundo me han dado la oportunidad de seguir trabajando con esos dos grupos, en los cuales yo me siento muy a gusto pues siempre he tratado de sacar adelante a los niños, junto con la ayuda de sus padres de familia a los cuales siempre he tratado de involucrar durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

Una forma de que esto se esté dando de manera significativa es porque siempre trato de buscar estrategias y herramientas que me ayuden, día a día a mejorar mi práctica educativa para no caer en la monotonía y tratar de innovar con actividades dentro del salón de clases que a los niños les llamen la atención y los ayuden a comprender los contenidos y lograr los aprendizajes esperados que se necesitan para ayudarlos a desarrollar sus competencias.

Con mi entrada a la UPN y lo poco que hemos analizado en estas semanas de trabajo, creo que voy a ir adquiriendo nuevas estrategias que me serán de mucha utilidad para ponerlas en práctica a la hora de estar frente a mi grupo, así que dentro de tres años me visualizo con más herramientas que vendrán a facilitar y apoyar mi trabajo en la escuela y con el grupo al que tenga a cargo, creo que tendré más madurez tanto personal, emocional, intelectual y profesional para enfrentar los nuevos retos que estarán llegando con esto de las reformas implementadas por el gobierno.

Mi proyección docente la veo más motivada por seguir preparándome y seguir adquiriendo aprendizajes que vengan a apoyar a los niños, también me observo con otra mentalidad sobre algunos aspectos que no han ayudado del todo en mi práctica como maestro, pues pienso que hoy es el mejor momento para hacer un alto, reflexionar y hacer un análisis sobre lo que he venido

...