Proyecto Aplicar el deporte como una herramienta indispensable para la enseñanza aprendizaje.

PROYECTO DEL CLUB DE FÚTBOL

1.- DATOS INFORMATIVOS:

2.-OBJETIVOS:

GENERAL.

Desarrollar habilidades deportivas y psicomotrices desde la aplicación de la disciplina del fútbol con entrenamientos básicos y predisposición del estudiantado  a fin  de participar activamente en el entorno social y comunitario.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Utilizar el deporte como un medio de socialización y de hermandad.
• Concienciar el deporte como un medio de unificación entre los pueblos hermanos.
• Aplicar el deporte como una herramienta indispensable para la enseñanza aprendizaje.

3.- IMPORTANCIA

El fútbol como deporte genera gran interés no solo de competitividad sino también de unión entre los que participan, trata de unir  lazos de armonía donde el grupo se sienta unificado en la cual se requiere de predisposición del grupo trabajando mente y cuerpo desarrollando las habilidades psicomotrices y coordinación física.

El fútbol es el deporte que más pasiones genera en el mundo entero. Sólo basta tener un objeto que se pueda patear, un espacio en donde anotar y personas dispuestas a disfrutar de este juego para que se produzca una magia indescriptible. Pero además de producir pasión y emociones, el practicarlo regularmente también genera una visible mejoría en la salud física, psicológica y hasta en el entorno social de los jugadores.

El fútbol como disciplina se caracteriza por tener el objetivo de crear en el estudiante el trabajo en equipo, mantener una actitud de optimismo y una conducta de respeto y confianza entre compañeros, trabajando conjuntamente con la colectividad enseñándoles a ser disciplinados y a saber escuchar órdenes manteniendo así un trabajo en armonía. Practicar futbol constantemente no sólo ayuda a mejorar la salud corporal, también es una gran terapia para la cuestión emocional y psicológica.

La importancia de la preparación del deportista estriba en que este aprende a controlar y manejar conscientemente la distancia ante el contrario, la posición de su propio cuerpo y a incrementar la capacidad coordinada de los diferentes planos musculares que se utilizan en las acciones complejas de la actividad específica que requiere cada deporte.

El fútbol es un deporte que combina aceleraciones, saltos, fuerzas de torsión aplicadas en los cambios de dirección y desaceleraciones constantes, que ayudan a obtener mayores beneficios en comparación con las que otras disciplinas deportivas pueden ofrecer, por lo cual se trata de incentivar a los estudiantes a la unión de equipo a expresarse mediante la actitud deportiva tanto en lo psicomotriz como en lo socio afectivo.

El objetivo principal no solo trata de que los estudiantes aprendan a jugar fútbol y hacer goles, sino más bien de crear en cada uno de ellos valores de unión tanto en la escuela como en el entorno, además de que por medio de  esta disciplina se está desarrollando en el  estudiante a que sea coordinado, trabaje en equipo  y fomente el respeto, la humildad y cooperación hacia los demás

Dentro de la enseñanza  y siguiendo las ideologías del nuevo modelo de estudio se ubica al estudiante como actor principal de la educación, el mismo que se ha ido formando durante su rol educativo

4.-VALORES Y COMPROMISOS

Mediante el deporte pretendemos rescatar valores que dentro de la comunidad educativa están pasando por desapercibidos; en especial la aplicación de reglas que conlleve a un encuentro armónico.

5.-ACTIVIDADES

1.- Charla de sensibilización a estudiantes y padres de familia sobre la aplicación del proyecto.

2.- Conversación persuasiva sobre las reglas a aplicarse en las diferentes etapas procesales del club.

3.- Presentar los objetivos del proyecto.

4.- Recopilación de información que conlleven a resaltar los valores e identificar lo antivalores

5.- Presentación de videos

6.- Seleccionar temas específicos sobre el proceso deportivo que conlleva a una buena formación deportiva.  

7.- Organizar los grupos para llevar a efecto diferentes ejercicios demostrativo para llevarlos  a la práctica.

8.- Diseñar materiales para la implementación del proceso teórico y práctico.

9.- Trabajar en grupo respetando normas de participación.

10.- Evaluar el proceso mediante partidos de preparatoria.

6.  RECURSOS

Humanos: Estudiantes-  Docentes y alumnos.

Materiales:

•  Pelotas
• Soga
• Cono
•  Cal
•  Uniformes
•  Silbato
•  Tarjetas
• Libros
•  Rodilleras
•  Canilleras
•  zapatos deportivos
•  Vendas
• Gasas
•  Esparadrapo
•  Spray analgésicos
• bebidas hidratantes
• Pizarrón y marcador
• Cronómetro.
• Reloj.

7.- RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATÉGICOS

a) Números de alumnos: 17

b) Docentes:

c) Personal de Apoyo: Padres,  Alumnos, Aliados estratégicos

8.- RESULTADOS

Durante la aplicación del club se promoverá en los alumnos el deporte para desarrollar actitudes de coordinación y lo físico, ya por medio de esta disciplina se llevará a cabo un proceso de avance personal y de grupo a fin  de difundir deporte como contribución al dominio de destrezas motrices básicas.

9.-CRONOGRAMA

10.- BIBLIOGRAFÍA

www.comojugarfutbol.com 

www,definicion.de/futbol

www.abc.com.py

www.es.wikipedia.reglasdefutbol.com 

www.ministeriodeeducacion.gob.ec 

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