Proyecto De Microambiente

IRECCION DE EDUCACION.

UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “BENJAMIN MONTILLA”.

ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA.

PROYECTO DE MICROAMBIENTE

EL MORROCOY

Docente: Olivares Yolbys

Grado: 1ero

Sección: Única

Matricula: V: 08 H: 12 Total: 20

ACARIGUA, MAYO 2012

DIAGNÓSTICO

La ejecución del Proyecto microambiente nos lleva a mejorar la convivencia con el medio ambiente, en cuanto al estudio de la vida de los animales, es decir aprender cómo: es la vida animal en su ambiente natural, su reproducción, su alimentación, el tipo de animal que es, su hábitat, entre otras cosas, Igualmente en cuanto a la conservación del ambiente despierta el interés de los alumnos y alumnas por relacionarse con el medio que los rodea y de las relaciones que allí se establecen entre los seres vivos . Es importante señalar que este un recurso didáctico sirve de motivación para que éstos cultiven especies de animales que estén en peligro de extinción.

Cabe señalar que el diagnóstico se realizó en el primer grado, sección única contando con una matrícula de 20 estudiantes, comprendido por 08 varones y 12 hembras, donde sus edades oscilan entre 6 y 7 años de edad.

También se puede decir, que para llegar a obtener los resultados del diagnóstico se utilizó la técnica de la pregunta y respuesta, utilizando estrategias como la conversación y la lluvia de ideas, para explorar en los estudiantes lo que conocían acerca del proyecto; donde en dicho proceso del diagnóstico se llego al acuerdo de crear el microambiente sobre el morrocoy, y al mismo tiempo indagando en ellos qué conocían del morrocoy, donde manifestaron que era un animal de cuatro patas de caparazón y que es muy lento para caminar, por lo que mostraron interés por conocer sobre el animal : su nombre científico; como se reproduce, cual es su alimentación, como es su ambiente de vida entre otras cosas.

Para crear el microambiente del morrocoy se cuenta con un envase de vidrio.

Leer Ensayo Completo Suscríbase

FINALIDAD

El ambiente es el conjunto de todos los elementos naturales y no naturales que se encuentran presentes en la tierra donde se desarrolla la vida de todos los seres vivos que habitan en el planeta, entre estos seres vivos que habitan el planeta tenemos, los animales que son de gran importancia para el buen funcionamiento del ecosistema.

La educacion bolivariana venezolana toma en cuenta el eje integrador ambiente y salud integral, donde se aspira que los estudiantes, docente, padres y representantes a través de la creación de microambientes de tipo terrario y del estudio de los diferentes animales como el morrocoy, tomen conciencia de la importancia que tiene el cuidado

...