Proyecto Fae Iv

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo El Vigía

Transformar las necesidades en un espacio armonioso para mejorar la calidad educativa

Participantes:

Alvenis Villegas C.I 19.096.731

Ana Dávila C.I 11.222.710

Andreina López C.I 12.800.308

Arturo Belandria C.I 19.097.949

Emildret Ramirez C.I 16.679.451 “A”

Durley Ramírez C.I 19.097.658

José Noriega C.I 16.741.017

Karla Delgado C.I 20.142.591

Karla Segovia C.I 20.353.796

Luis Molina 20.432.297

Paola Molina C.I 16.743.642

CAPITULO I

IDENTIFICACION DEL PROYECTO

Nombre del Proyecto

Creación de una ambientación adecuada para los niños y niñas de la etapa inicial de la Unidad Educativa “General Tomas Montilla”.

Lugar de Ejecución

Sector Caño Palomo Avenida Principal, Parroquia Pulido Méndez, Municipio Alberto Adriani, El Vigía Edo Mérida.

Tiempo de Ejecución del Proyecto

1 mes (30 días)

Costo Total de la inversión

Mil seiscientos bolívares fuertes (1600 Bsf)

Fuente de Financiamiento

Se obtuvieron las donaciones a la institución a través de una rifa y una autogestión de parte de los participantes y la Clínica de la Mujer y el Niño.

Tipo de Proyecto

Este proyecto es de Carácter Educativo dirigido específicamente a la Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana “General Tomas Montilla”, con la finalidad de crear un ambiente armonioso para todos los estudiantes de la institución anteriormente nombrada.

Fecha de Aprobación:

Este proyecto fue aprobado por la institución el día Jueves 20 de Octubre de 2011.

Participación de la Comunidad

En este caso la participación fue de forma integral para realizar el diagnostico de la escuela y así constatar la posibles soluciones.

Personas Responsables:

Alvenis Villegas C.I 19.096.731

Ana Dávila C.I 11.222.710 0414-7165447

Andreina López C.I 12.800.308 0424-7438339

Arturo Belandria C.I 19.097.949 0426-2741529

Emildret Ramirez C.I 16.679.451 “A” 0416-0756436

Durley Ramírez C.I 19.097.658 0424-7092414

José Noriega C.I 16.741.017

Karla Delgado C.I 20.142.591 0424-7558554

Karla Segovia C.I 20.353.796

Luis Molina 20.432.297 0424-7340179

Paola Molina C.I 16.743.642

CAPITULO II

JUSTIFICACION DEL PROYECTO

Planteamiento del Problema

Toda institución educativa, debe perseguir objetivos claros y comunes, partiendo de profundas reflexiones que nacen del colectivo y sus necesidades de perfeccionar situaciones que le afectan o favorecen.

El presente proyecto comenzara de un diagnostico de la situación actual de Unidad Educativa General “Tomas Montilla”, la cual permitirá ubicar y contextualizar la escuela en relación a todos los elementos que constituyen el área de influencia de la misma. Por tal motivo, se podrán establecer las necesidades de mayor prioridad y así atenderlas desde diferentes puntos de vista.

Actualmente se puede señalar que su inicio se justifica en la necesidad que tiene la comunidad de Caño Palomo en brindarle una excelente educación a los niños de esta localidad, dándole la oportunidad a los niños de estudiar cerca de sus casas, enseñándole valores y principios para ser un miembro activo dentro de la comunidad y en el ámbito profesional.

Es de suma importancia mencionar que en esta institución se presentan problemas que de una u otra forma pueden llegar a perjudicar a los niños, entre las necesidades mas resaltantes se presentan las siguientes: falta de ventilación en las aulas de clase y consumo de agua no potable, trayendo esto como consecuencia enfermedades en estos estudiantes, tomando en cuenta lo anteriormente planteado se presentaran algunas posibles soluciones:

 Elaborar un plan de acción, para la autogestión y donación de artefactos eléctricos que podrían ayudar a evitar enfermedades en los alumnos de dicha institución.

Diàgnóstico de la Situación Actual

La Unidad Educativa General “Tomas Montilla”, esta estructurada de la siguiente manera:

Modulo 1: Consta de un espacio para la dirección y coordinaciones a su vez de este mismo espacio cuenta con estantes que permiten ser utilizado como biblioteca, bajo esta estructura se encuentran divididos 5 espacios

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