Proyecto Historietas
Enviado por violetabausela • 28 de Junio de 2020 • Apuntes • 659 Palabras (3 Páginas) • 67 Visitas
HISTORIETAS
Las historietas tienen ciertas características para ser tales, allí encontramos dos clases de lenguaje que no veremos en ningún otro texto, ellas son:
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El lenguaje verbal, se divide en oral (cuando hablamos) y escrito, en las historietas se suele utilizar el lenguaje escrito para contar que está sucediendo con los personajes y que clase de dialogo tienen entre ellos, siempre siguen una historia, es decir cuentan algo como cualquier otro texto y es donde veremos una estructura, esta estructura se llama “Narrativa”, cuenta con un inicio: presenta el lugar, el tiempo en que transcurre la historia y los personajes, nudo o conflicto: aquí comienza a desarrollarse la historia, se cuenta que pasa con los personajes, que sucedió,etc y por último el desenlace: donde todo lo sucedido se resuelve de alguna manera, siempre se debe seguir estos pasos para armar una historia, texto narrativo.
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El lenguaje no verbal, es aquel que cuenta solo con ilustraciones, en el cual nuestra percepción o imaginación hará que interpretemos la historia que nos están contando, es decir, que solo utilizaremos nuestra imaginación para entender aquella historia. Algunas historietas cuentan con este recurso o para ayudarnos nos darán algunos datos a través de los cuadros de referencia que se encuentran en la parte superior de las viñetas y nos van a indicar fechas, lugar o lo que está sucediendo, o simplemente nos dicen que “continuara”, esto refiere a lo que el narrador (quien cuenta la historia) nos quiere aclarar.
EL DIALOGO EN EL TEXTO
En muchos textos encontramos diálogos, es un recurso para que los personajes participen directamente de la historia, este dialogo cumple también con un circuito que todos utilizamos todo el tiempo y se llama Circuito comunicativo:
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El circuito comunicativo consiste en el intercambio de información con otros.
El emisor es quien comienza el circuito, es quien primero habla, es quien construye un mensaje y luego se convierte en receptor.
El receptor es quien recibe el mensaje, lo entiende y responde, convirtiéndose en emisor y así sucesivamente.
Para que este circuito sea completo también intervienen otros elementos:
El mensaje, que es lo que se dice y que lleva el contenido al otro.
El código, puede ser hablado, escrito, el mismo idioma, pero solo funcionara si el emisor y el receptor entienden uno a otro.
El canal, este es el medio por donde es enviado el mensaje, una carta, hablado, por señales, etc.
El referente, es el contexto en el cual se encuentran los participantes del circuito, puede ser cualquier lugar y allí se podrán observar si se encuentran dificultades para la comunicación por ejemplo: una comunicación en la vía pública, con demasiado tráfico puede ser que interfiere para entender al otro.
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