Proyecto
Enviado por lupe30 • 16 de Marzo de 2014 • Informe • 441 Palabras (2 Páginas) • 204 Visitas
Detección: El problema fue que no había suficientes personas que supieran tocar guitarra
Objetivo: Implementar un curso para enseñar a tocar guitarra a los alumnos para abrir el taller de rondalla
Justificación: Esto es con el fin de que el taller de rondalla cuente con más personal que sepa tocar dicho instrumento y al mismo tiempo haga un buen conjunto con las voces y los instrumentos
Destinatarios: Principalmente para jóvenes de bachillerato y universidad
• 20 hombres
• 15 mujeres
• De clase media
• Vecinos de la ciudad de Orizaba
Contenidos
• Digitación (precisión y velocidad): utilizar guitarra, practica con los dedos
• Ejercicios (gusanito, escalas): utilizar guitarra, practicar con ejercicios fáciles y difíciles
• Mayores, Menores, Sostenidos: libreta, guitarra, teoría y practica
• Solfeo: libro de solfeo, metrónomo, practica de solfeo
Estrategias: Detectar que es lo que sabe el alumno, si tiene alguna noción, aplicarle varios tipos de digitaciones, si es un alumno que no sepa nada, empezar desde cero con ejercicios como el gusanito, enseñarle las notas musicales, ya que vallan avanzando, comenzar con las escalas, después con sostenidos igual como ejercicios, y enseñarles el ritmo con ayuda del solfeo para que las melodías lleven un buen tiempo.
Tiempo: Duración 1 semestre (4 meses), 2 días a la semana y un hora.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
ENERO
14 16 21 23 28 30
FEBRERO
4 6 11 13 18 20 25 27
MARZO
4 6 11 13 18 20 25 27
ABRIL
1 3 8 10 15 17 22 24 29
Digitación, precisión
y velocidad
Ejercicios: gusanitos
escalas
Mayores
Menores
Sostenidos
Solfeo
JUSTIFICACION
Este curso de guitarra es con el fin de apoyar al taller de rondalla para que haya más alumnos que toquen guitarra, el cual en este curso será implementado antes de que inicie el taller de rondalla ya que a la fecha se ha podido observar que hay una falta de personas que realicen dicha actividad, por este motivo se necesita abrir este pequeño curso para los alumnos que deseen ingresar al taller y no sepan utilizar este instrumento puedan aprender lo básico y tengan un gran avance para que se integren rápidamente al taller y no se vean perjudicados o en otro caso no puedan
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