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Variables y escalas de medición
1. Indique cuál de las siguientes expresiones representan una variable y cual una constante:
- Número de letras del alfabeto.
- Número de horas que tiene un día.
- Hora en que se desayuna.
- Número de estudiantes de Psicología que estudian una maestría.
- Número de centímetros en un metro.
- Cantidad de horas que se duerme cada día.
- Peso de un individuo.
- Volumen de un litro.
- Número de gramos en un kilo.
- Número de zapatos en una zapatería.
- Número de libros en una biblioteca.
- Número de centavos en un peso.
- Número de meses en un año.
- Número de estudiantes en una escuela.
- Número de días en una semana.
- Número de caras que tiene un dado.
- Cantidad de horas que estudias al día.
- Número de vehículos que circulan en una ciudad.
- Número de personas que viajan en camión.
- Cantidad de segundos que tiene un minuto.
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Escribe 5 expresiones que representen a una variable y 5 a una constante
2. Indica cuál de las siguientes expresiones es una variable cuantitativa y cual una variable
cualitativa.
- Género de una persona.
- Color de ojos de una persona.
- Número de hijos de una familia.
- Número de piezas producidas.
- Número de libros que se leen al año.
- Tipo de cáncer que se diagnostica.
- Peso de una persona.
- Nombre del periódico que se lee.
- Estado civil de una persona.
- Tipo de música que te gusta.
- Número de piezas defectuosas.
- Longitud de una casa.
- Grado de satisfacción de un cliente.
- Afiliación política.
- Lugar de origen.
- Temperatura medida al mediodía.
- Profesión de una persona.
- Número de goles anotados en un juego.
- Número de alumnos en una escuela.
- Número de alumnos que tienen bicicleta.
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Escribe 5 expresiones que representen a una variable cuantitativa y 5 a una variable cualitativa.
3. Clasifica correctamente las siguientes expresiones en variable discreta o variable continua.
- Número de acciones vendidas en un mercado de valores.
- Temperaturas registradas cada media hora en un observatorio.
- Período de duración de un televisor.
- Censos anuales del colegio de profesores.
- Velocidad de un automóvil en millas por hora.
- Longitud de 1000 ventanas producidas en una fábrica.
- Pulgadas de precipitación durante varios meses del año.
- Número de billetes de $20 circulando a la vez en México.
- Número de ventanas producidas en una fábrica.
- Estudiantes matriculados en una universidad.
- Kilos de azúcar en una tienda.
- Sacos de azúcar almacenados en una bodega.
- Hora del día.
- Número de mujeres en un salón de clase.
- Número de veces que se oprime un botón.
- Edad de los sujetos en un experimento.
- Número de palabras recordadas.
- Peso del alimento ingerido.
- Porcentaje de mujeres en el mundo.
- Velocidad de los atletas en una competencia.
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Escribe 5 expresiones que representen a una variable discreta y 5 a una variable continua.
4. Clasifica correctamente cuál de las siguientes expresiones son variables nominales y cuales ordinales o jerarquizadas.
- Lugar de origen de un entrevistado.
- Tipo de música de tu preferencia.
- Grado de interés de una película.
- Desempeño de un estudiante en su grupo.
- Tipo de cáncer que se diagnostica.
- Nombre del periódico que se lee.
- Estado civil de una persona.
- Grado de satisfacción de un cliente.
- Nombre de la carrera de un estudiante.
- Grado académico.
- Género de una persona.
- Color de ojos de una persona.
- Clasificación de una película.
- Tipo de artículo de limpieza.
- Variedad de trigo que se cultiva en una región.
- Domicilio de una persona.
- Tipo de coche que posee una persona.
- Talla de una blusa.
- Desempeño de un trabajador en una empresa.
- Clase social.
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Escribe 5 expresiones que representen a una variable nominal y 5 a una variable ordinal
