ESCALAS DE MEDICION

ESCALAS DE MEDICION

INDICE

INTRODUCCION

1. PARTE TEORICA

1.1. CONCEPTO

1.2. PROPIEDADES

1.3. CARACTERISTICAS

1.4. TIPOS DE ESCALAS

a) ESCALAS BASICAS

• Nominal

• Ordinal

• De intervalo

• De ratios

b) ESCALAS COMPARATIVAS

• De comparaciones pareadas

• De clasificación

• De suma constante

• De Guttman

• De clases o similitudes

• De protocolos verbales

c) NO COMPARATIVAS

d) ESCALAS ESTANDARIZADAS

1.5. ESCALAS DE MEDICIÓN EN LA AUDITORIA INTEGRAL

2. PARTE PRÁCTICA

INTRODUCCIÓN

Comenzaremos con un ejemplo que nos introducirá en la idea de naturaleza distinta de las variables. Dada una población puede decirse cuáles de los individuos son solteros, casados, divorciados o cualquiera otra categoría de la variable "estado civil". Pero sobre estos mismos individuos se puede decir cuáles no tienen hijos y cuales sí. Sobre este segundo atributo de las unidades de registro se puede, además medir cuales no tienen hijos, cuales tienen un hijo, cuales dos, etc…. Ahora bien, si relevamos la característica “tener o no tener hijos” es diferente de si relevamos cuantos hijos tiene, a pesar que las característica de interés es la misma. Lo que difiere son las mediciones en los modos en que se manifiesta la variable.

En el caso de "tener hijos", el acto queda restringido a clasificar las unidades de registro y/o análisis que muestran la presencia o ausencia de un atributo; se le puede asignar un número a esta característica, pero no es cuantificable. Son características cualitativas. En el segundo caso, se puede estimar objetivamente no sólo la presencia o ausencia de determinado atributo (tener hijos), sino también la intensidad con que la propiedad se manifiesta, propiedad que se asume en cantidades.

Basándose en esta diferencia entre las formas de clasificar variables por referencia a este criterio de calidad-cantidad, la Estadística distingue, ya en un grado mayor de complejidad, la medición de acuerdo al tipo de escala o nivel de medición, en que se encuentran expresados los atributos que queremos medir.

Se trata de operaciones clasificatorias, o sea, ubicación de las unidades de análisis en clases, clases que tienen ciertas propiedades formales. De estas propiedades se deducen definiciones exactas de las características de la escala mucho más precisas de lo que pueden darse en términos verbales. Estas propiedades pueden formularse en forma más abstracta de lo hasta aquí expresado, mediante un conjunto de axiomas que delinean las operaciones para elaborar las escalas y las relaciones entre los objetos a que se aplican.

CONTEXTO

Una auditoría de gestión debe contar con un marco metodológico, que oriente las acciones en sus diferentes etapas:

 PLANEACIÓN

 INSTRUMENTACIÓN

 EXÁMEN

 INFORME

 SEGUIMIENTO

Cada una de ellas dispone de una serie de componentes indispensables para cumplir con el fin convenido.

Dentro de la Instrumentalización encontraremos la medición.

Concluida la parte preparatoria se procede a la instrumentación. En la instrumentación se determina cómo recopilar la información a través de técnicas de recolección como son: la investigación documental, observación directa, acceso a redes de información, entrevista, cuestionarios y cédulas, se aplicara las técnicas de recolección que se estimen más viables; de acuerdo con las circunstancias propias de la auditoría y se toman en cuenta los aspectos de medición como indicadores y escalas, los papeles de trabajo del auditor, la evidencia que sustenta los hallazgos así como la supervisión necesaria para mantener una coordinación efectiva.

medición que se empleará el manejo de los papeles de trabajo y evidencia, y la supervisión del trabajo en sus diferentes modalidades.la

DEFINICIÓN

Una escala es una definición de las características de los objetos a medir a través de una variable cuantitativa o cualitativa. El concepto variable significa propiedades o características que pueden ser medidas o a las que pueden darse valores. Para consolidar la instrumentación es necesario que los hechos y datos que se recojan a través de los instrumentos se puedan evaluar relacionándolos con una medida. La definición de la escala de medición estará de acuerdo con el objetivo de la auditoría y los factores analizados.

Al observar valores o características, desarrollamos un proceso de medición, es decir, que comparamos las variables y establecemos escalas de valores. Es un recurso que permite el proceso de evaluación mediante la valoración del comportamiento de las variables a evaluar mediante su desagregación en los cuestionarios. La valoración se lleva a cabo mediante asignación de puntuaciones o porcentajes a las variables asignándoles peso en función de las características de la organización auditada.

CARACTERIASTICAS GENERALES

La medición, vista desde una concepción técnica, es un instrumento que nos permite el análisis estructurado

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