Que Es El Marco Logico

INTRODUCCION

La metodología del marco lógico fue desarrollada a fines de 1979 y principios de la década de 1980, concebido por León Rossenberg y Lawrence Posner para la USAID, para incrementar la precisión en la planeación de proyectos y así poder contribuir con una clasificación conceptual de un conjunto de tareas que deben dirigirse sin mayor dispersión de esfuerzos al cumplimiento de determinados objetivos, para así hacer un buen uso de los recursos utilizados en la ejecución del proyecto. El enfoque del marco lógico debe considerarse una gran importante herramienta de gestión, no es la solución simplemente organiza de tal manera que puedan formularse las preguntas apropiadas.

La formulación y Evaluación de Proyectos, son tareas que deben realizarse continuamente para la búsqueda de objetivos. En él se pueden utilizar diferentes herramientas para una mejor definición del proyecto. La estructura de todo proyecto transita por distintas fases articuladas que corresponden, en mayor o menor medida, a diferentes etapas temporales. Estas etapas no son lineales sino que interactúan entre sí en una suerte de retroalimentación permanente. Esta estructura es la que se viene a denominar como ciclo de gestión o ciclo de vida de los proyectos de desarrollo.

1. ¿Qué es el Marco Lógico?

Es una herramienta que facilita el proceso de Conceptualización, diseño y ejecución de proyectos. Su propósito es el de brindar estructura al proceso de planificación y de comunicar información esencial relativa al proyecto. Puede utilizarse en todas las etapas de preparación del proyecto: Programación, identificación, orientación, análisis, presentación ante los comités de revisión, ejecución y evaluación.

Algunos factores que inciden en el éxito del proyecto:

El Marco Lógico permite relacionar la fase del diseño, como una visión anticipada del proyecto, con la ejecución del mismo y considerarlo como la conclusión lógica de las diferentes actividades y componentes a realizar. Ofrece como llevar adelante el efectivo control y seguimiento de las actividades y tareas del proyecto en la fase de ejecución. Contribuye a alcanzar el propósito. Facilita la definición de medios de prevención a las amenazas latentes y la toma de medidas correctivas. También agiliza la labor de evaluación post, de una forma detalla, ordenada y estimable.

2. Etapas del Enfoque de Marco Lógico

Instrumentos del Diagnostico: En esta etapa se analiza la situación existente para crear una visión de la situación deseada y seleccionar las estrategias que se aplicarán para conseguirla. La idea central consiste en que los proyectos son diseñados para resolver los problemas a los que se enfrentan los grupos meta o beneficiarios, para responder a sus necesidades e intereses.

Tipos de análisis:

A. Análisis de las partes interesadas

B. Análisis de problemas ( Imagen de la realidad)

C. Análisis de objetivos ( imagen del futuro y de una situación mejor)

D. Análisis de estrategias o alternativas (comparación de diferentes en respuesta a una situación precisa).

A. Análisis de los involucrados o partes interesadas

Es de suma importancia al estudiar las alternativas de proyectos, considerar los intereses y expectativas de los involucrados. Distintas organizaciones, empresas, grupos e individuos participarán o estarán interesados en cualquier proyecto, por pequeño y sencillo que sea. Sus intereses pueden ser coincidentes, complementarios o incluso antagónicos. Por ello es muy importante para el buen desarrollo del proyecto:

 Identificar a todos los involucrados y analizar sus intereses y expectativas con el propósito de aprovechar y potenciar el apoyo de involucrados con intereses coincidentes o complementarios al proyecto,

 Disminuir la oposición de involucrados con intereses opuestos y conseguir el apoyo de los indiferentes.

B. El análisis de Problemas (imagen de la realidad)

La primera tarea que es necesario realizar al preparar un proyecto es identificar correctamente el problema que se va a abordar, sus causas y sus efectos. Para ello se utiliza una metodología desarrollada por las instituciones. Esta metodología se basa en la construcción de los llamados "Árbol del Problema "y "Árbol de Objetivos", a partir de este último, definir acciones que permitan atacar las causas del problema, combinándolas luego en alternativas de proyecto.

Los distintos pasos que contempla el método, y que se examinarán en detalle a continuación son:

a) Identificar el problema principal.

b) Examinar los efectos que provoca el problema.

c) Identificar las causas del problema.

d) Establecer la situación deseada (objetivo).

e) Identificar medios para la solución.

f) Definir acciones.

g) Configurar alternativas de proyecto.

 El Árbol de Efectos: Una vez definido el problema central, el siguiente paso consiste en analizar los efectos que dicho problema provoca en la población, en el ambiente o en el desarrollo económico y social. Para ello se recurre a la construcción del árbol de efectos, el cual representa en forma gráfica los distintos efectos del problema y como se relacionan con éste y entre si. Un buen recurso para desarrollar esta tarea son las distintas ideas sobre definición del problema que se consideraron antes de decidir por una de ellas. Es muy probable que buena parte de los efectos ya hayan sido mencionados al hacer la "lluvia de ideas" como posibles definiciones del problema.

 El Árbol de Causas: El siguiente paso consiste en analizar las causas que han dado origen al problema. Para ello se procede en forma similar: se dibuja un recuadro y se anota en éste el problema identificado. Luego nos preguntamos que ha llevado a la existencia del problema y anotamos las distintas ideas en recuadros bajo. Se dibujan inmediatamente bajo el problema las causas más directas, por obvias que parezcan, uniéndolas con flechas de abajo hacia arriba (siguiendo

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