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¿Quienes Ejercen El Derecho?


Enviado por   •  19 de Agosto de 2013  •  1.480 Palabras (6 Páginas)  •  1.115 Visitas

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Evidencia de aprendizaje 1. ¿Quiénes ejercen el Derecho?

Introducción.

La Deontología es la disciplina que se ocupa de los deberes de los profesionales. En el caso de los abogados se rata de una multiplicidad de deberes como son aquellos consigo mismo, con los colegas, con los jueces, con la entidad gremial.

El abogado debe ser eficiente en una determinada área de su disciplina, ello no es óbice para que sustente debidamente esos conocimientos específicos en los pilare básicos, los que fundamentan e iluminan toda su acción no solo como abogado sino también como ser humano.

El abogado debe estar preparado y entrenado no solo para pensar. No basta la práctica, con el riesgo de caer en un negativo pragmatismo.

Es necesario que a través de planteamientos teóricos y de un permanente diálogo entre discentes y docentes; el futuro abogado debe afinar su capacidad reflexiva. Es decir, se le debe capacitar a saber pensar para poder hacer.

RELACIONADOS CON EL EJERCICIO DEL DERECHO FUNCIONES DEBERES

ESTUDIANTES DE DERECHO  Conocer las asignaturas de su carrera.

 Conocer las estrategias educativas, métodos y técnicas de enseñanza.

 Respetar el ejercicio del derecho al estudio de sus compañeros.

 Afinidad y capacidad reflexiva capacidad para saber pensar y poder actuar.

 Mentalizado y preparado para defender la justicia, en el inicio de la enseñanza jurídica.  Asistir a todas las sesiones de enseñanza-aprendizaje.

 Ajustarse a los planes de estudio y exámenes.

 Seguir con responsabilidad el proceso de formación y adquisición de conocimientos.

 Respetar la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad, integridad de todos los miembros de la comunidad educativa.

 Compromiso de vocación profesional y servicio en sus aprendizaje de funciones jurídico normativo.

ACADEMICOS DE DERECHO

 La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza.

 La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo.

 La investigación, experimentación y la mejora continúa de los procesos de enseñanza correspondiente. -Asistir en las clases teóricas y prácticas a sus alumnos.

 Respetar los objetivos del proyecto educativo.

 Respetar su secreto profesional y las necesidades en su función de mantenerlo.

 Orientación preponderante científica en lo profesional en aspectos vinculados en la Deontología Jurídica.  La programación y la enseñanza de las áreas, materias y módulos que tengan encomendados.

 La coordinación de las actividades docentes, de gestión y de dirección que les sean encomendadas.

 Defender los derechos y exigir los deberes del alumnado.

 Respetar al alumnado en todos sus aspectos.

 Informar a sus superiores, cualquier incidencia que se produzca en el centro de estudios.

 Preparar las clases y llevar a cabo las programaciones de aula adecuadamente.

 Es honesto es consecuente con sus principios y con el juramento que pronuncio al incorporarse a su colegio profesional

 Guardar y reservar los asuntos vinculados con la vida privada de sus clientes.

ABOGADOS POSTULANTES

 Descubrir la verdad legal en los múltiples asuntos del derecho que sistematizan los códigos.

 Brindar asesoramiento y representación sobre cuestiones jurídicas.

 Encargarse de la dirección y atención de litigios entre particulares que lleguen al ámbito judicial.

 Preparar los alegatos del querellante o del acusado y someterlos a los tribunales.

 Examinar las circunstancias en que concurren los conflictos o delitos denunciados a fin de determinar los hechos y definir sus consecuencias jurídicas. -Atender de forma personalizada.

 Mantener la disciplina profesional.

 Actuar con honor y dignidad profesionales

 omitir todo acto que estorbe la buena y expedita administración de justicia

 Vocación y convicción profesional.

 Capacitación para enriquecer su cultura jurídica  Proteger el libre ejercicio de las garantías individuales.

 Asistir a los clientes en la negociación de acuerdos en caso de conflicto de intereses.

 Brindar asesoramiento sobre múltiples cuestiones de derecho y emprender acciones legales en su representación.

 Servir con eficacia y desempeño sin sacrificar la libertad de conciencia del abogado

 Velar por la conducta correcta y respetuosa del cliente para con el Juez.

 Velar por el progreso, prestigio y prerrogativas de la profesión de abogado.

 Encontrar la verdadera interpretación de las normas jurídicas

 Actuar con probidad, lealtad y veracidad.

 Respetar a los órganos administrativos u jurisdiccionales

 Tramitar con celo y diligencia sus asuntos

 Guardar estrictamente el secreto profesional

 Proceder con honradez y buena fe.

 Defender la causa de la justicia ha donde fuese menester

 Compromiso ante determinado gremio con la justicia en cualquier situación.

 No empañar su recto criterio y no olvidar que le atañe, esforzarse por desterrar la injusticia y la prepotencia en las relaciones humanas, para que impere con ello siempre la justicia y la paz.

SERVIDORES PÚBLICOS (JUECES)

 Conocer las causas conforme a la competencia y a las atribuciones que establecen las leyes.

 Visitar los establecimientos donde se encuentren recluidos los procesados a su disposición.

 Debe ser bondadoso y tener un profundo sentido de las relaciones humanas

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