¿Qué ES UNA COMPETENCIA?

¿Qué ES UNA COMPETENCIA?

Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve.

CONCEPTO GRUPAL:

ES EL DESARROLLO DE UN CONJUTNO DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES, VALORES Y DESTREZAS; LOS CUALES SON PARTE FUNDAMENTAL EN LA FORMACION EFECTIVA Y AFECTIVA DE LOS ESTUDIANTES.

Son tres tipos:

Clave.- son aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios; relevan-tes a lo largo de la vida.

Ejemplos:

“Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones”

“Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un pro-yecto de vida”

COMENTARIO POR EQUIPO:

Estas competencias representan no solo el desarrollo de valores en el alumno, sino la oportunidad de ser una persona que tiene los elementos necesarios para desarrollarse de manera personal y profesional, integrándose de manera efectiva al campo laboral o al estudio de una carrera profe-sional que impactará en su vida futura.

Transversales.

Son relevantes a todas las disciplinas académicas, así como a los mecanismos de apoyo de las es-cuelas, como actividades complementarias y procesos escolares de apoyo a los estudiantes.

Ejemplos:

“Mantiene una actitud favorable hacia la interculturalidad, la tolerancia y la diversidad de creen-cias, valores e ideas”

“Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo”

“Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo ro-dean”

COMENTARIO POR EQUIPO:

Los maestros de academia de una misma área se ponen de acuerdo para trabajar en los campos disciplinares.

Para lograr los objetivos planeados, existirá siempre un proceso a seguir que involucrará de distin-ta manera a diferentes actores: maestros, alumnos, personal administrativo, personas externas al plantel, etc., con los cuales deberá existir una comunicación adecuada para que los procesos se lleven a cabo y por tanto se logren los objetivos.

Transferibles

Refuerzas la capacidad de adquirir otras competencias, ya sea genéricas o disciplinares.

Ejemplos:

“Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas”

“Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas”

COMENTARIO POR EQUIPO:

Es cuando utilizas conocimientos de una materia para aplicarlos en otra.

Utilizas el Internet para que aprendan inglés, mediante

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