¿Qué elementos pedagógicos se localizan en la educación futurista?
Enviado por Dieguito1235 • 18 de Octubre de 2020 • Biografía • 304 Palabras (2 Páginas) • 102 Visitas
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Alexandra y Carla
- ¿Qué elementos pedagógicos se localizan en la educación futurista?
- varios docentes que cambien de asignatura sin que el alumno sepa lo siguiente que aprenderá
- el maestro ya no va a calificar porque las asignaturas ya no existirán
- aula invertida
- lectura de retina para determinar problemas de lecto-escritura
- realidad virtual en los colegios
- calificación por medio de un grupo de profesores en conjunto con la inteligencia artificial
- los trabajos realizados en tu vida serán basados en la crítica de los profesores, los compañeros y la inteligencia artificial
- ¿Qué características se manifiestan en el entorno virtual?
- Trabajo en grupo
- ya no existirán las aulas, la educación será conectada a la intranet
- en una mesa redonda, habrá alumnos de diferentes edades, pero con los mismos gustos
- aleatoriedad en los grupos
- todos aportan en el grupo de trabajo, por lo que no habrá recreo
- los padres acudirán a dar clases con sus hijos
- los padres de familia podrán ver a los alumnos en tiempo real durante sus clases
- traerán un reloj que les dicte sus tareas y mida su desempeño, como indicador para algún posible problema de lectura o de buylling, o si está saturado de información o lo que le falta aprender
- ¿Qué tipo de habilidades cognitivas desarrollarán los niños del 2030?
- la presentación de trabajos o tareas será por medio de la cámara, por medio de videobloks y habilidades digitales
- podrán desarrollarse con mayor soltura frente a los compañeros
- ¿Qué tipo de proceso debería iniciarse para llegar a un modelo digital?
- Vencer la brecha tecnológica existente
- Proceso de reeducación digital
- reestructuración del modelo educativo, para vincular la tecnología y los contenidos
- ¿Cuáles son las competencias que el pedagogo debe desarrollar para enfrentar una era digital?
- Tecnológicas, de convivencia, creativa, de liderazgo, capacidad de adaptación, toma de decisiones, en investigación
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