RASGOS DE NORMALIDAD MÍNIMA ESCOLAR

1.- Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar

2.- Todos los grupos disponen de maestros la totalidad de los días de ciclo escolar

3.- Todos los maestros inician puntualmente sus actividades

4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases

5.- Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes y se usan sistemáticamente

6.- Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje

7.- Las actividades que propone el docente logran que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase

8.- Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo

1.- Que estrategias has implementado para mantener la normalidad mínima en tu centro escolar

2.- Cuales son los avances que has observado en cuanto a la normalidad mínima escolar

3.- A que dificultades te has enfrentado para el desarrollo de las estrategias que implementaste

25 0CTUBRE DEL 2013

COMPROMISOS ASUMIDOS EN LA SEGUNDA REUNIÓN DEL CTE.

EN LO COLECTIVO SE TOMARON LOS SIGUIENTES COMPROMISOS

 Llevar un formato de seguimiento, en comunicación con todos los docentes de primero b

 Ubicar en tiempo y espacio cada clase (fecha, hora y materia)

 Planeación de actividades variadas lúdicas

 Planear para o encargar tareas

 Acercamiento de manera individual con el alumno en caso de alguna problemática

 Pasar el concentrado de los estilos de aprendizaje e informar al alumno

 Estrategias de lectura

 Formato de seguimiento trabajo social, tutor, docente, padre de familia

 Aplicarle más seriedad y constancia

 Tratar de entender y comprender las situaciones de nuestros alumnos

 Ajustar el proceso de evaluación con los casos especiales de alumnos

 Dar seguimiento al problema

 Proponer lecturas cortas, problemas sencillos de matemáticas y ejercicios de escritura

 Seguir comprometido a apoyar y a formar alumnos, además de asumir todos los compromisos que se generen en otras reuniones escolares

 Esta manifiesto desde el momento en que conozco y reconozco lo que estoy haciendo, con quien y como

 A respetar los compromisos asumidos

 A llevar a cabo los ajustes anteriores mas los que se presente en esta sesión

 El compromiso es para con mis estudiantes y este queda reflejado en cada modulo, aun y cuando no asista estoy presente mediante trabajo, retomo lo pendiente y no dejo suelto el tema

 El compromiso no es a fin de cada mes o bimestre, es diario y debe ser tangible

 A aclarar dudas de las

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