RECORRIENDO EL TABLERO

Actividad 1

Objetivo del juego: ser el primero en llegar a la meta.

Material: tablero con un recorrido con 20 casilleros. Dos casilleros pintados de verde y dos de rojo. Un dado de constelaciones del 1 al 6.

Desarrollo:

 Se juega en grupos de hasta cuatro jugadores.

 Se entrega a cada grupo un tablero y un dado.

 Se plantea la siguiente consigna: cada grupo, antes de comenzar a jugar, debe decidir que hacer cuando un jugador cae en un casillero pintado. Luego por turno, tiran el dado y avanzan los casilleros que el dado indica.

 Gana el jugador que primero llega a la meta.

Actividad 2

Se realiza de la misma forma que la actividad 1, pero se plantea la siguiente consigna: Cada grupo, antes de comenzar a jugar, debe decidir qué hacer cuando un jugador cae en un casillero pintado. Luego, por turno, tiran el dado y avanzan los casilleros que el dado indica. Al finalizar el juego, anoten el orden de llegada para contarles a los otros chicos quien gano.

Actividad 3

Se realiza de la misma forma que la actividad 1, pero se plantea la siguiente consigna: Cada grupo, antes de comenzar a jugar, debe decidir qué hacer cuando un jugador cae en un casillero pintado. Luego, para saber en qué orden jugar, tiran el dado, el que saca el número mayor, empieza. Por turno, tiran el dado y avanzan los casilleros que el dado indica.

Actividad 4

Se realiza de la misma forma que la actividad 1, pero se incluyen las siguientes modificaciones:

Material: dos dados con constelaciones del 1 al 3 en cada uno.

Desarrollo:

 Se plantea la siguiente consigna: Cada grupo, antes de comenzar a jugar, debe decidir qué hacer cuando un jugador cae en un casillero pintado. Luego, por turno, tiran los dados y avanzan los casilleros que los dados indican.

Actividad 5

Se realiza de la misma forma que la actividad inicial, pero se incluyen las siguientes modificaciones:

Material: tablero con un recorrido con 30 casilleros. Tres casilleros pintados de verde y dos de rojo. Dos dados de constelaciones del 1 al 6 en cada uno.

Desarrollo:

 Se plantea la siguiente consigna: Cada grupo, antes de comenzar a jugar, debe decidir qué hacer cuando un jugador cae en un casillero pintado. Luego, por turno, tiran los dados y avanzan los casilleros que los dados indican.

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