RECURSO NATURAL FAUNA

RECURSO NATURAL FAUNA

EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2013

Código SAC 16605

ESTUDIANTE:

BIBIANA MARCELA GARCÍA RODRÍGUEZ

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS VICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL Y DE LO RECURSOS NATURALES CRENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO MEDELLÍN

MEDELLÍN, 21 DE SEPTIEMBRE DE 2013

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 3

OBJETIVOS 4

Formato Evaluación a Distancia 2-2013 asignatura Recurso Natural Fauna 5

DESARROLLO 8

1. Seleccione un ecosistema colombiano y cite el inventario actualizado de mamíferos silvestres para la zona en mención, guiándose por una tabla de clasificación taxonómica que incluya: Phyllum, subphyllum, clase, orden, suborden, familia, género y especie……………………………………………………………………8

2. De la lista obtenida, cite aquellas especies que se encuentren en peligro crítico o en peligro, según la UICN, haciendo una corta pero clara descripción para cada una de las mismas……………………………………………………………………………….8

3. Analice las causas por las cuales tales especies se hallan en eminente riesgo. Relacione aquí los parámetros que juegan en conservación animal, como: estado del hábitat, tamaño de la población silvestre y población humana que convive con las especies. …………………………………………………………………………….……….9

4. Cite aspectos sobre conservación de especies silvestres, es decir que planes o medidas tomaría usted, para que las especies en riesgo no se extingan……………10

5. De todo lo anterior, redacte al menos tres (3) conclusiones sobre el recurso natural fauna trabajado en su evaluación. Igualmente redacte al menos dos (2) recomendaciones que usted haría a la Autoridad Ambiental para un mejor manejo del recurso fauna del ecosistema consultado. 10

CONCLUSIONES 12

BIBLIOGRAFÍA 13

WEBGRAFÍA DE APOYO…………………………………………………………………13

ANEXOS

INTRODUCCIÓN

La fauna silvestre es un recurso natural renovable que tiene una función importante para la población humana; la fauna tiene una alta importancia para el país en lo económico, social y alimenticio, además de su importancia ecológica y científica

El presente trabajo trata sobre la importancia de la fauna para la vida y del impacto que sufre la fauna en nuestro país, también se pretende analizar la fauna existente en los diferentes ecosistemas.

OBJETIVOS:

Definir la fauna como recurso natural y su importancia para determinar el desarrollo histórico y conocimiento de la fauna silvestre.

Conocer las distintas especies de fauna que tenemos en nuestro territorio.

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

TECNOLOGÍA EN RECURSOS NATURALES – ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL RECURSO NATURAL FAUNA

(Código SAC 16605)

Tipo II – Teórico Práctica- (NO HABILITABLE)

EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2013

1. INTRODUCCIÓN

Colombia es uno de los países con mayor biodiversidad de especies, ocupa el segundo en riqueza de especies faunísticas, después de Brasil, el cual posee más especies en una superficie siete veces mayor. En cuanto a vertebrados terrestres, ocupa el tercer lugar en la escala mundial, con alrededor de 2.900 especies, de las cuales 1.865 son aves, que constituyen el 20% del total de aves del mundo y 471 especies de mamíferos, que representan el 7% del total mundial. En cuanto a reptiles, Colombia posee el 6% del total de especies; en anfibios, aunque actualmente posee alrededor del 10% del total, periódicamente se reportan especies nuevas. Esta gran riqueza también incluye 3.000 especies de mariposas y cerca de las dos terceras partes de las 3.000 especies de peces de Suramérica. Se registra para uso un total 703 especies de fauna silvestre.

2. OBJETIVOS

 Contribuir al conocimiento y diferenciación de los diversos grupos animales, tanto invertebrados como vertebrados.

 Manejar adecuadamente los conceptos de clasificación y especie de los grupos animales.

 Conocer el proceso de aparición de los diferentes grupos animales a lo largo de la historia de la tierra.

 Conocer a nivel general los diferentes grupos de animales invertebrados.

 Manejar los aspectos más relevantes e importantes de los diferentes grupo de vertebrados.

 Analizar una zona cercana a su área de vivienda en lo relacionado al recurso natural

 Fauna e investigar acerca de estudios realizados sobre el tema en dicha zona.

3. COMPETENCIAS A EVALUAR

Conceptuales:

 Entiende los conceptos básicos sobre clasificación animal, enfatizando en las características básicas de los animales vertebrados.

Procedimentales:

 Analiza las bases de la clasificación animal y las relaciona con la evolución de los grandes grupos animales existentes.

 Interpreta los posibles problemas que puede acarrear la no identificación correcta de una especie animal.

 Desarrolla al menos un modelo de clasificación animal, teniendo en cuenta el uso de claves dicotómicas y las características macro de un determinado grupo animal.

Actitudinales:

 Reconoce la importancia del sistema de clasificación animal, como herramienta de conservación de algunas especies que habitan los ecosistemas colombianos.

VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA1

La asignatura se valorará de acuerdo con lo estipulado en el capítulo VII del Reglamento Estudiantil

Particular de la VUAD.

BIBLIOGRAFÍA

...