RELACIONES HUMANAS - ENSAYO.

RELACIONES HUMANAS

DEFINICIÓN: Es el “ARTE DE LLEVARSE BIEN CON LOS DEMÁS POR MEDIO DE ESFUERZO Y ESTUDIO”, nos enseña la unidad y el respeto a los derechos ajenos, que consiste en un trato correcto, comportamiento adecuado en todos los campos de relacionamiento, formas de expresión, lenguaje correcto.

El hombre es un ser con valores intrínsecos permanentes que no pueden ni deben ser atropellados, debemos comprender algunas actitudes que no se encuentran en armonía con una persona o grupo, y nuestro deber es encauzarlo por el camino correcto.

IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES HUMANAS: Las Relaciones Humanas son una ciencia social que nos enseña aplicar Reglas de convivencia humana dentro de un grupo; es importante que cada uno ajuste y perfeccione su comportamiento, para realizar sus actividades valorando, comprendiendo, respetando las limitaciones o conocimientos, de acuerdo al medio en el que se desenvuelven, porque esto ayudara a ser más agradables y tolerar las actitudes que deben intercambiarse entre jefes, empresarios, empleados, dirigentes y otros, que son propósitos nobles para conservar la paz general.

OBJETIVOS DE LAS RELACIONES HUMANAS: El hombre desde la época más remota ha vivido en unión con sus semejantes, con el fin de PROTEGERSE Y APOYARSE para ser frente común a las adversidades de la vida: Inclemencias del tiempo, soledad, hambre, sed; así como defenderse de los animales salvajes y por instinto de conservación. Lo que le permitió dominar su comunicación agrupándose como pudo, no solo para preservar la especie, sino para expandirse.

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LAS RELACIONES HUMANAS: Ser agradables a las personas es más difícil de lo que a simple vista parece, se requiere de un estado de ánimo bien cultivado, adecuada predisposición y un verdadero interés para tratar con amabilidad.

• Si uno se entiende y se relaciona bien consigo mismo, estar en condiciones de relacionarse con las demás, es imposible que una persona inconforme pueda vivir en armonía.
• La forma de hablar y comunicar en el momento oportuno, respetando opiniones; siendo considerados con los sentimientos; creencias religiosas, políticas, filosóficas y culturales.
• El respeto y los derechos de las personas deben primar en nuestro accionar diario, porque mellar la dignidad de una persona es mellar nuestra propia dignidad.

CAMPO DE ACCIÓN DE LAS RELACIONES HUMANAS: Actualmente las Relaciones Humanas se ha sistematizado de tal manera que sus beneficios alcanzan muchas actividades: Prioridad en relación de entrevistas a los postulantes al cargo laboral, para explorar su capacidad e iniciativa como requisito principal. También en el deporte, en adelantos científicos, concursos de toda índole, en el romance, en los estudios, en la familia, en la sociedad misma. En realidad somos actores desde lo cotidiano. “EL HOMBRE POR NATURALEZA ES UN SER SOCIABLE POR EXCELENCIA” lo dice platón, y no puede desenvolverse, si no es en medio de sus semejantes, lo que le permite sobrevivir satisfaciendo sus necesidades múltiples.

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PERSONALIDAD

QUE ES LA PERSONALIDAD: “ES EL CENTRO DE NUESTRO MUNDO INTERIOR”. Es una estructura interior, constante y propia de cada persona, conforme a la cual se organiza todo su ser. También se dice que es la forma de comportamiento individual en cuanto a lo que uno piensa, siente, quiere y aprecia.

ES EL REFLEJO DEL YO INTERNO, NO SE TOCA, NO SE VE, PERO SE VIVE Y SE INTERRELACIONA. Necesariamente para tener personalidad, primero habrá de ser persona y su diferencia radica en: la persona es racional y se basa en normas y exigencias que rigen su entorno, está conformado por el estrato físico y con representación jurídica; personalidad no se toca, no se ve, pero a cada momento se exterioriza.

CUALIDADES DE LA PERSONALIDAD.-

1.- SINGULARIDAD Y UNIDAD: Características que diferencia el  modo de vida de cada persona persona en el contexto donde se desarrolla. Es decir, cada persona es UNICA, nadie es igual a uno y uno no se iguala a nadie, comprobado científicamente, ni en su forma de pensar, ni en su forma de comportarse, ni vestirse.

2.-CONTINUIDAD: Es la forma particular y peculiar que tiene la persona de interrelacionarse en lo cotidiano y con los de su alrededor.

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FORMACION DE LA PERSONALIDAD: HERREDITARIOS Y AMBIENTALES.-

I.-FACTOR HEREDITARIO: Biológicos: La transmisión de ciertos rasgos y características de un individuo a sus descendientes mediante la reproducción. Es algo inmodificable que nace  con cada uno de nosotros. Constituido por aquellas disposiciones y limitaciones que el individuo trae al nacer y que hereda de sus padres y antepasados. Estos se presentan de un modo muy notable en le aspecto corporal: la forma del cuerpo, talla, color, rasgos, funcionamiento del sistema nervioso de los órganos sensoriales, sexo, complexión.

PSICOLOGICO: No se ofrecen con mucha claridad, porque el 50% se hereda y el resto se adquiere en el desarrollo de la etapa gestante y las primeras  experiencias vividas. Este comportamiento es completo y difícil de entender, pero juega un papel importante la conducta inteligente, que representa forma de comportamiento.

II.- FACTORES AMBIENTALES: Familiar: Sabemos que la relación social primaria de un niño es su madre, en una íntima comunidad en la FAMILIA, el individuo va aprendiendo las primeras experiencias sociales, con contacto directo con sus familiares, que ejercen una fuerte influencia en su conducta, es decir, que el individuo mayor refleja a su hogar, como los, valores, adaptación, relación afectiva, y social.

SOCIO-CULTURAL: Cuando el niño estudia, establece contacto con otros niños de su edad en un grupo de personas con las que existe similitud, sea esta educación, el aspecto económico, ocupación o prestigio. La ubicación inicial del individuo en el sistema de clase está determinada por la posición que sus padres tengan. Así como las leyes morales, prácticas religiosas, actividades culturales, laborales, deportivas que influyen en la formación de la personalidad.

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