REPORTE DE CAPACITACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA

ACCIONES COMPENSATORIAS EN EDUCACIÓN BÁSICA

CAPACITACION Y ASESORIA A LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

CAPACITACION A LAS APF

CICLO ESCOLAR 2009 – 2010

REPORTE DE CAPACITACION

NIVEL: ( ) PRIMARIA ( X ) PREESCOLAR MODALIDAD: ( ) GENERAL ( X ) INDIGENA

NOMBRE DEL AC: _LINCIA SALAS TZOMPAXTLE____ SECTOR: ___12S________ ZONA:___839S________

ESCUELA: _____CUAUHTEMOC___________________ C.C.T____30DCC0133B____________________

SESIÓN: _ 3 _______ TEMA: _JUNTOS HACEMOS UN MEJOR TRABAJO _________________________

FECHA DE REALIZACION DE LA CAPACITACION: _ 22 DE FEBRERO_2010______________________________

Con la finalidad de mejorar la calidad educativa en el centro de trabajo de educación preescolar Cuauhtémoc clave 30DCC0133B de la localidad de Tzacuala primero del municipio de Tehuipango Ver.

Es muy importante en que los padres de familia sean partícipes en la formación de los alumnos apoyando en el mejoramiento en la calidad de los aprendizajes de los niños .En este plan de trabajo se da a conocer quiénes y cómo deben participar a los padres de familia en el ámbito educativo de igual forma que los padres conozcan los programas que se manejan en el aula.

• Promover las prácticas de crianza que favorecen los aprendizajes de los niños en apoyo al plan de trabajo.

• Reconocer la importancia de saber para qué sirven los materiales que se adquieren con los recursos del programa de apoyo y capacitación a las asociaciones de padres de familia.

• Propiciar la reflexión que favorezca la fortaleza formas de relación basadas en los valores de solidaridad y dialogo, que permitan una convivencia mas armoniosa entre los miembros de la comunidad.

Primeramente se dio a conocer el programa de apoyo y capacitación a los padres de familia cuales son los propósitos y objetivos y quienes tienen que participar y en qué momento.

Posteriormente se les dio a conocer el programa se les mencionó de que en el nivel de preescolar se trabaja en campos formativos y que de cada campo se relaciona por competencias en esta sesión se eligió en que los padres conozcan el campo formativo de lenguaje y comunicación.

Del tema se les menciono la importancia del lenguaje en los niños en el nivel de preescolar ya que atreves del lenguaje los niños desarrollan capacidades para comunicarse, comunicar estados de ánimo los padres dieron la opinión sobre de que manera pueden ayudar a sus hijos en desarrollar el lenguaje. En equipos los padres se les pidió a que escribieran un cuento, una leyenda, una historia para que lo expusieran en grupo momentos después cada equipo pasó a narrar su escrito frente al grupo.

Se realizaron los

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