RESISTENCIA

Esta guía define las pautas a seguir para la elaboración y sustentación de prototipos educativos, que

afianzaran los conceptos de esfuerzo adquiridos en clase, facilitando el desarrollo de habilidades de

análisis necesarios para el adecuado aprendizaje de la asignatura. Servirá también para la

adquisición de habilidades de trabajo grupal, capacidad lectora y capacidad analítica.

Tema:

PROTOTIPOS PARA EL CALCULO DE ESFUERZOS

Duración: _12 Horas de trabajo independiente_________________________________________

Responsable: Estudiantes___________________________________________________________

1. OBJETIVO

 Elaborar y Sustentar un prototipo educativo en el que se puedan apreciar la

formación de esfuerzos internos en un elemento sometido a una carga externa.

2. ALCANCE

Aplicar los conceptos de esfuerzo axial, cortante y de contacto, adquiridas en clase,

mediante el desarrollo de habilidades investigativas, de pensamiento creativo, relaciones

interpersonales y de comunicación verbal, como práctica de la asignatura de Resistencia de

Materiales, dentro de la formación profesional como ingenieros civiles.

Competencias a desarrollar

1. Indentifica e interpreta el concepto de esfuerzo interno.

2. Calcula adecuadamente esfuerzos axiales, cortantes y de contacto generados en un

elemento sometido a cargas externas.

3. Elabora un prototipo donde se puedan apreciar los diferentes esfuerzos generados.

4. Expone el prototipo elaborado y lo somete a la falla.

Contenido temático

1. Conceptos básicos.

2. Introducción.

3. Procedimiento.

Estrategias de aprendizaje – Metodología.

En el desarrollo de esta guia de aprendizaje se tendrán presentes las siguientes estrategias

metodológicas:

De acompañamiento directo al alumno:

Exposición del tema: como y cuando se producen esfuerzos axiales, cortantes y de

contacto.

Asesoría directa a los estudiantes.

De trabajo independiente del estudiante:

Investigación y analisis de la información.

Determinación del prototipo a elaborar y del material adecuado.

Elaboración del prototipo y de ejercicio practico.

Preparación de la Sustentación.

Momento de preparación.

Actividades de Conducta de entrada

A. Que entiende por esfuerzo?

B. Que linea de especialización le llama la atención?

C. Que desea solucionar?

Momento de trabajo independiente

Actividad de casa:

Búsqueda de información pertinente

Elaboración de prototipo

Preparación de las diapositivas

Contenido Temático

1. CONCEPTOS BÁSICOS:

1.1. Esfuerzo: También denominado intensidad de fuerza, se determina mediante la

relación de fuerza sobre área y se denota por la letra griega σ (sigma), sus

unidades en el sistema internacional es el Pascal (Pa) y en el sistema inglés es

PSI (lb/in2).

1.2. Esfuerzo admisible: también llamado esfuerzo permisible, es el máximo

esfuerzo al que puede ser sometido un material antes de la falla; por lo tanto

depende única y exclusivamente del material, por tanto cuando se somete un

elemento a la acción de una carga externa, ella produce en el elemento un

esfuerzo el cual debe evaluarse frente al esfuerzo permisible del material de

manera que no se produzca la falla, en otras palabras, el esfuerzo producido por

la carga NO PUEDE SUPERAR el esfuerzo permisible del material o se

producirá la falla del elemento.

1.3. Esfuerzos Axiales: o normales, identificados con la letra griega sigma (σ),

como su nombre lo indica, estos esfuerzos son ocasionados por una fuerza axial

(o normal o perpendicular) a la sección transversal del elemento, pueden ser de

tensión o de compresión, la deformación que producen es alargamiento o

acortamiento del elemento respectivamente.

1.4. Esfuerzos Cortantes: identificados con la letra griega tau (τ), estos esfuerzos

son producidos por fuerzas paralelas (o tangenciales) a la sección transversal

del elemento, también llamados esfuerzos tangenciales o de cizallamiento, la

deformación que producen es el corte, o cizalla del elemento. De acuerdo al

sistema estructural, se pueden producir esfuerzos cortantes simples, dobles, o

de punzonamiento.

1.5. Esfuerzos Por Contacto o Aplastamiento: identificados por (σb), son

producidos por fuerzas axiales, que hacen que dos elementos entren en contacto

y produzcan una deformación de aplastamiento o deformación de su sección,

un ejemplo de este esfuerzo, se da entre un remache que une dos platinas, de

manera que al aplicarle fuerzas axiales a las platinas, se genera un contacto

entre la sección del remache y la perforación de las platinas.

1.6.

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